学习历史有多种方式，某市第二中学八年级（六）班的同学们采取了下面三种课外学史方式收集了一些资料，制成学习卡片，现邀请你共同探究。
方式一：看图学史
（1）图一、图二与近代日本发动的两次侵华战争有关，它们分别是什么战争？
方式二：咏诗学史
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（2）长征途中召开的哪次会议成为中共历史上生死攸关的转折点？
方式三：赏乐学史“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”《黄河大合唱》以气势磅礴的旋律和震撼人心的艺术感染力，鼓舞中华儿女奔赴前线，奋勇杀敌。
（3）请你为同学们再推荐一首反映抗日的歌曲（写出歌曲名称）。
（4）除了上述三种方式，请你再举出一种课外学史的有效途径、方式。（例：到图书馆查阅资料）
阅读下列材料，回答问题。
材料一 (建国初期)毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子,能造茶碗茶壶。……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
材料二 (1992年的深圳)仙湖植物园里植物千姿百态。有一种树叫“发财树”,……小平同志(观赏后)深情地说：“让全国人民都种，让全国人民都发财。”
（1）为了改变材料一中状况，我国政府编制了什么经济发展计划？请举出在这一计划实施过程中所取得的一项建设成就。
（2）为了实现材料二中小平同志的愿望，我们必须依靠党在新时期的哪一伟大决策？这一决策是在哪次会议上作出的？
（3）材料中两代领导人对国家富强的期望给了你什么启示？
阅读下列材料，回答问题。
歌曲中感悟历史
歌词一 我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。
——《走进新时代》
歌词二 1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座山。……1992年，又是一个春天，有一位老人在祖国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起阵阵风帆。
——《春天的故事》
（1）歌词一中所提到的让中国人民“站起来“和“富起来”的人分别是谁？
（2）让中国人民站起来的事件是什么？对中国历史产生了什么影响？
（3）歌词二中“有一位老人在祖国的南海边画了一个圈”是指什么？“神话般崛起座座城”最典型的是哪座城市？
（4）歌词二中“有一位老人在祖国的南海边写下诗篇”指的是什么事？这件事起到什么历史作用？
（5）结合所学知识，请你说说歌词一中的“旗帜”指的是什么？
农业、农村、农民问题简称“三农”问题。中国共产党始终非常重视“三农”问题，近年来不断推出强农惠农的新政策。结合所学知识，完成“建国以来党的农村政策与农业发展分析报告”的部分内容。
政策回顾：
（1）1953年，党中央制定过渡时期总路线，决定对农业进行_________________。
（2）1958年，党中央提出建设社会主义总路线，随后在全国开展了 和
运动。
（3）1978年十一届三中全会后，经济体制改革的浪潮首先从农村掀起，其主要内容是在农村实行 。
分析对比：
（4）1958年，党的农村政策给农业发展带来了什么后果？
（5）十一届三中全会后，党的农村政策对农业生产有何影响？
历史认识：
（6）通过上述分析对比，你认为党对农村政策的调整必须遵循什么原则？
从专制到民主、人治到法治是人类历史的重大进步，经历了漫长的奋斗历程。请回答：
(1)1787年，制宪会议制定了美国宪法，该宪法规定美国是什么体制的国家？根据宪法，谁被选为美国第一任总统？
(2)辛亥革命极大地推进了中国民主政治的进程，请用相关史实予以说明。
(3)1954年《中华人民共和国宪法》颁布，它是我国第一部社会主义性质的国家根本大法，该宪法是在哪次会议上通过的？怎样理解其社会主义性质？
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