如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．
（1）该实验利用了转换法，通过观察________________来判断________（选填“小球”或“木块”）动能的大小；
（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与________的关系；
（3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与________的关系．
在探究水的沸腾实验中，如图甲所示，温度计的读数方法正确的是 ；如图乙是水的温度与时间关系的图象，由图象可知水的沸点是 ，水在沸腾的过程中不断吸热，温度保持 。
在探究光的反射规律实验中：
（1）在纸板前从不同方向都可以看到纸板上入射光 的径迹，这是因为光在纸板上发生了 反射；
（2）多次改变入射角的大小进行实验，可以得出结论：反射角 入射角；
（3）如果让光沿 方向入射，反射光将沿 方向射出。这表明：在反射现象中，光路是 的。
某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为 、 、 的三个铝块和托盘天平进行实验。
（1）先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺左端的 处。若发现天平指针位置往左偏，则应将平衡螺母向 侧调节（填“左”或“右”）。调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1（体积为 是质量，如图甲。这一操作中的错误是 。改正错误后，他正确操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙。请将此铝块的质量填写在下表空白处。他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表格的记录。
铝块 |
|
|
1 |
|
10 |
2 |
54 |
20 |
3 |
84 |
30 |
（2）小组在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符，为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论，他们将铝块3的质量数据改为81．并用描点法画出铝块的 图象，请你在上面的方格纸中建立坐标系完成他们的图象。
（3）请你对他们更改数据的做法进行评价 。如果是你，对这种情况采用的做法应该是 。
甲图是某实验小组测量小灯泡额定功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为 。
（1）请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整。要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗，连线不能交叉。
（2）改组某同学连接好电路，将滑片移到阻值最大端，并用开关试触，无误后闭合开关，要想测灯泡的额定功率，他的操作是 。
（3）在操作中发现，虽然两表都能够发生变化，但灯泡电压无法降低到 ．其原因可能是 。
（4）解决问题后，按正确操作完成了额定功率的测量，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率是 。
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