小磊同学是班里的“大力士”,一天他放学回家,看到公路上有一块大石头,他担心大石头会妨碍车辆正常通行.于是,他决定把石头推到路边,但是他费了很大的力,累得满头大汗,石头却一点儿没动(如图所示).他的同学小颖恰好路过,看到此情景说:“你的行为很值得称赞,但是你对石头并没有做功.”你认为小磊同学对石头做功了吗?为什么?
如图为一种物理天平,它上面有一个重垂线,请你说明这个重垂线的作用是什么?
小明同学为了探究力的作用的相互性,他取来两只鸡蛋并将它们相碰,但结果却发现只碰破其中的一只,为此,他对“相互作用的两个力大小相等”感到大惑不解,先请你谈谈对小明同学这一探究结果的认识。
在光滑的水平面上有一个物体靠墙静止着,如图所示.问:(1)物体与墙壁之间有没有弹力作用?(2)给物体一个水平向左的力F,物体与墙壁间是否有弹力作用?
下图甲物体的长度为_________。图乙中的错误之处在于________________________。
.用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系.活动1:如图所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些.活动2:如图所示,用薄塑料片在甲乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次.(1)比较你在探究活动1中听到的两次声音,分析音调的高低与划得快慢有什么关系.(2)比较你在探究活动2中听到的两次声音,分析音调的高低与梳齿疏密有什么关系?(3)通过探究,你可以分析得出什么结论?