课堂上,教师将小酒杯装满水,用会员卡片盖严杯口,然后将小酒杯倒置,如图所示,发现会员卡不掉,水不流出.根据这个现象做出了分析:会员卡不掉是因为有大气压,所以空气中存在压强.请你指出这个实验探究过程存在的问题:________________________.
某实验小组在探究光的折射规律时,让一束光从空气斜射如玻璃水槽内的水中,看到如图所示的现象: (1)请在图中分别作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示). (2)为了探究从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系,以下方案中正确的是: (选填“A”、“B”或“C”). A.只测量图中的入射角和折射角,分析并得出结论 B.保持入射角不变,进行多次实验,测量入射角和每次实验的折射角,分析并得出结论 C.改变入射角,进行多次实验,测量每次实验时入射角和折射角,分析并得出结论.
学习了声音的产生和传播后,小明同学做了如下实验: (1)用小锤敲击乙音叉时,能听到声音,这说明声音可以在 中传播;同时看到小球被弹起,说明甲音叉 (选填“有”或“没有”)产生声音. (2)在月球上,重复上述实验, (选填“能”或“不能”)观察到同样的现象,这是因为: .
在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示:(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是:_____________;(2)针对上述现象,该电路存在的问题是:_______________________;(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流.(要求:在需改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)
盐水是导电的,小明想进一步探究盐水导电性的强弱是否与浓度有关,设计了如图所示电路,A、B为两块相同的金属板,R为定值电阻. (1)定值电阻R的作用是 ; (2)盐水导电性的强弱根据图中 来判断; (3)简述小明的实验方案: 。
如图所示,在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶,用两个相同酒精灯对其加热。(1)加热过程中,加热时间的长短反映________________,发现要使它们上升相同的温度,需给牛奶加热的时间要短一些,这是因为_________________________;(2)停止加热后,在相同时间内,盛有_________的烧杯(填“水”或“牛奶”)温度下降得快些,若要使其温度下降不至太快,请说出一种方法:_________________________________。