假设你是红星中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图描述了你从图书馆借书及以后发生的事情, 请根据图片的先后顺序, 为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。
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书面表达（满分25分）
最近，某研究机构就学生与老师之间交流的情况进行了调查，结果如下：
平时喜欢跟老师讨论问题： 38.85%
课内、课外都愿意与老师交流：31.87%
喜欢面对面与老师交流：48.57%
愿意通过QQ 、MSN、邮件等方式与老师交流：26.05%
打电话、发短信与老师交流：19.43%
请你结合以上内容，写一篇120字左右的英语短文。 内容包括：
1. 介绍目前我国学生与老师交流的集中方式；
2. 对该调查结果发表简短的评论；
3. 谈谈你自己喜欢以哪种方式和老师交流。
开头已给出， 不计入总词数。
A research was carried out about how students communicate with teachers, whose results are as belows:
书面表达（满分25分）
假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。
| 赞同 |
反对 |
你的观点 |
| 1．人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处； 2．相互学习，建立友谊； 3．通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 |
1．部分学习差的学生常常上课说话、违反校规校纪，担心自己会受影响，会养成坏习惯。 2．老是问问题，使自己不能专心学习。 |
|
注意：1．词数：100字左右，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。
3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student 自信：self-confidence
Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.
书面表达（满分25分）
假设你是李华，你班来自美国的交流学生Arthur患病住院已有三周，请你用英文给他写封信，主要内容包括：
—询问病情，表示关切
—介绍班级近期活动、学习等情况
—表达祝愿
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 信的格式已给出，不计入总词数。
Dear Arthur,
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Yours,
Li Hua
书面表达(满分25分)
下面是某中外合资企业刊登在昨天的China Daily上的一则广告：
Office secretary，with experience in bookkeeping，typewriting，public relations，operating PC（personal computer）.
Address，age，health condition.
Write to A518，Charlie Office.
假设你是林涛，现年20岁，身体健康，学习英语6年，学过广告中所列项目。通信地址是滨海市765信箱（P. O. Box 765）。请根据广告中提出的招聘职务、应聘条件和你自己的简要情况，写一封自荐信。词数：100左右。
Dear Sir，
I have read your advertisement in yesterday’s China Daily.
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Yours，
Lin Tao
读写任务(共l小题，满分25分)
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
The following story took place long ago in Israel. One day when government officials were using smoke to force the mice inside a hole to come out, they saw two mice, after all the others escaped, squeezing slowly out at the exit o
f the hole. The strange thing was that after they came out, they did not run away immediately. Instead, one chased after the other near the exit of the hole. It seemed that one was trying to bite the tail of the other.
Everyone was puzzled, so they stepped closer to take a look. They realized that one of the mice was blind and could not see anything, and the other one was trying to allow the blind mouse to bite on his tail so he could pull the blind one with him to escape.
After witnessing what happened, everyone was speechless and lost in thought. Then, one serious Rome official said: “I think the relationship between those two mice was that of emperor and minister.” A smart Israeli said: “I think husband and wife.” A Chinese, who was accustomed to the firm tradition of loyalty to parents, said: “I think mother and son.” And a pure Samaritan said......
【写作内容】
1、以约30个词概括这段短文的内容。
2、然后以约120词就这个主题发表看法，并包括以下要点：
1）你认为这两只老鼠最有可能是什么关系，为什么？
2） 以你或他人的亲身经历说明你的体会。
【写作要求】
你可以使用实例或其他论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料中的内容，但不得直接引用原文
的句子；
【评分标准】
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
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