读图，回答下列问题
请回答：
（1）图一人物是谁？他生活在哪一历史时期？
（2）这个人在历史上有什么贡献？请举例予以说明。
（3）你知道图二中的人物是谁吗？她最主要的历史功绩是什么？
（4）“一身归溯漠，数代靖兵戎。若以功名论，几与卫霍同。”这是刻在她墓碑上的一首诗。你知道“卫霍”指的是什么人吗？
中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林，统一的多民族国家不断巩固和发展。阅读材料，探究历史，回答问题。
材料一：贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
材料二：元朝疆域图：
材料三：元末反映草原地区蒙汉民族生活的诗句：“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴。”
请回答：
（1）材料一中“吐蕃”是今天哪个少数民族的祖先？元朝设置了什么机构对该地进行了管辖？[来
（2）从《元疆域图》可以看出元朝疆域空前辽阔，为了对全国进行有效统治，元朝开创了哪种政治制度？还设置了什么机构管辖澎湖和琉球？
（3）材料二诗句所表达的思想是什么？它与元朝统一有何关系？
阅读以下材料：
材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！”
材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
请回答：
（1）材料一是哪位皇帝所说的话？从材料中可以看出，他认识到什么实质性的问题？
（2）材料二描写的是怎样的社会景象？出现于哪个皇帝统治前期。
（3）材料中两位皇帝统治时期出现了两个盛世分别是什么？出现盛世的共同原因是什么？
阅读下列材料：共18分
材料一 川中水车如纺车，以细竹为之。车骨之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水。
材料二 越窑的青瓷，胎质细薄，釉色晶莹，人们赞美它“类玉”“类冰”。邢窑的白瓷，有“类雪”“类银的称誉。
材料三 长安城内两个市，各有“二百二十行，四面立邸，四方珍奇，皆所积集”。
请回答：
（1）材料一是对哪一种工具的描述？其主要作用是什么？(4分)
（2）陶瓷业在唐朝有重要发展，除材料二中的“青瓷”“白瓷”外，这一时期最为有名的陶瓷种类还有什么？有何特点？
（3）材料三中“长安城内两个市”指什么？它们的功能定位是什么？
（4）材料三中的长安，在当时的地位如何？
阅读下列材料：共12分
请回答：
（1）结合教材知识，指出图一中的人物是谁？她是哪位皇帝的皇后？
（2）简要叙述她的政绩。
（3）图二是该人物留下的“无字碑”，据传是取其功过是非让后人评价之意。假如让你用一句话对她进行评价，你该怎么说？
贴春联是中国百姓过春节的重要习俗。春节期间家家贴上大红的春联，把春节装点得喜气洋洋。而春联的小小变化也折射出中国社会的变迁。下面是历史探究小组的同学们搜集的建国以来某地农村百姓盛行的春联。他们计划据此编写一部以《新中国解决“三农”问题的历程》为题的小型史书。请你把他们的编写提纲补充完整。
春联集锦：①大包干是摇钱树，不出三年都变富。②土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身。③食堂巧手煮千家饭，公社保暖万人心。④自从盘古开天地，不收皇粮第一回。⑤毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广。
| 章号 |
历史时期 |
主要事件 |
春联编号 |
| 第一章 |
建立和巩固人民政权时期 |
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② |
| 第二章 |
建设社会主义道路的探索时期 |
实行农业生产合作社 |
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| 大跃进和人民公社化运动 |
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| 第三章 |
社会主义现代化建设新时期 |
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| 全面免除农业税 |
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