阅读下列材料,回答问题。材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”————李白请回答:(1)材料一中的“秦王”是谁?有什么功绩?材料二:秦统一以前,各国丈量田地的单位不同,车辆的轮距和道路的宽度不一样,法律制度各不相同,穿戴也都不一样,语言不同,字形各异。---《说文解字》译段(2)结合所学知识,针对材料二的社会问题,指出“秦王”采取了什么措施?(3)结合所学知识,为了巩固秦朝的统治,秦始皇还采取了哪些措施?
观察下图,回答问题: (1)请填写字母代表的地点:AE (2)据图指出丝绸之路的特点。
请把以下关键词组合起来,用80-120字的小短文叙述这一史实。(要求:史实正确,语句通顺。体现关键词之间的联系性。) 19世纪中期达尔文《物种起源》物理学革命戊戌变法
中国政府在20世纪80年代提出了“一国两制”的构想,首先是针对香港问题。 错误:订正:
(1)唐朝印制的雕版印刷品是什么?北宋时谁发明了活字印刷术? (2)世界上最早的指南仪器叫什么?指南针什么时候开始应用于航海? (3)宋四家是指?
创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力,历代统治者为加强统治,在政治制度上不遗余力的进行创新。 (1)隋朝为了选拔人才,创立的考试制度是什么?这一制度的创立有何意义? (2)元朝的疆域空前辽阔,为加强对全国的统治,元朝开创的政治制度是什么?列举这一制度的内容。