根据材料回答问题材料一：1840年6月，英国发动了鸦片战争，

更新 2022-09-03
科目历史
题型综合题
难度较易
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根据材料回答问题
材料一：1840年6月，英国发动了鸦片战争，迫使清政府签订了第一个不等条约一一《南京条约》，从此，中国开始遭受西方列强侵略，中国的社会性质发生根本改变，开始沦为半殖民地半封建社会。
材料二：李鸿章为避战保船，令北洋舰队退守威海卫港，日军趁机得到黄海制海权。
请回答：
（1）根据材料一指出，哪一事件使得中国开始沦为半殖民地半封建社会？(3分）
（2）根据材料，结合所学知识，指出黄海海战中率领致远舰官兵英勇抗敌、壮烈牺牲的管带的是谁？(3分）
（3）根据材料和所学知识，分析中国近代清政府屡次失败的内部原因是什么？(4分）

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相关试题

阅读下列材料：
材料一    1945年后，关国军舰和军队继续在拉丁美洲登陆，特别是在中美洲和加勒比地区，例如l954年在危地马拉、1965-1966年在多米尼加共和国、1983年在格林达纳等作为新时代标志的另一步骤是，1977年，美国同意将巴拿马运河交还巴拿马，1999年具体落实，
材料二    1992年，在美国的提议下：美国与加拿大、墨西哥签署了《北美自由贸易协定》。1994年，北美自由贸易区正式成立。根据协议，北美自由贸易区将用15年时间、逐步取消关税及其他贸易壁垒，实现商品、劳务、资本等的自由流通，此后将扩大到其他国家
（l）根据材料一回答：二战后，拉丁美洲政治形势的主要内容是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识回答：《北美自由贸易协定》的实施产生了哪些历史影
响？（4分。回答2点）

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料：
材料一 1913年，德国国民经济中农业产值所占比重下降到23．2％，工业产值所占比重上升到45％。1910年，德国农村人口下降到40％，城镇人口上升到60％。
材料二 19世纪30年代以后，随着德国机器制造业的发展以及矿山开采、纺织和铁路，等行业中大量使用机器，技术学校因此得到进一步发展。1879年，德国9所综合科技学校中已经由6所获得了高等教育资格。技术高等学校在专业设置方面具有明显的针对性，通常设有建筑、土木工程、机械工程、电气技术和工艺化学等系。由于技术高等学校专业设置实用性强，与德国社会经济发展联系紧密，学生人数得到快速增长。
（1）材料一表明20世纪初期德国经济取得了什么成就？
（2）材料二中的德国教育现象与材料一中的德国经济现象之间有什么因果联系？

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料：
材料一 1949年3月，毛泽东在中国共产党七届二中全会上说：“中苏关系是密切的兄弟关系，我们和苏联应该站在一条战线上是盟友，只要一有机会就要公开发表文告说明这一点。”1949年6月，毛泽东在《论人民民主专政》申明确指出，新中国将“倒向社会主义一边。”
材料二 1950年2月14日，《中苏友好同盟互助条约》、《中苏关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定》、《中苏关于贷款给中华人民共和国的协定》的签字仪式在莫斯科举行。根据新订的条约和协定，苏联截止到1952年末，将交还所有它通过《雅尔塔协定》和1945年的《中苏友好同盟条约》在中国东北所取得的权益，并承诺在经济上和军事上对中国进行援助。
（1）材料一表明新中国确立了什么外交方针？
（2）根据材料二并结合所学知识回答：1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》等条约对新中国产生了哪些积极影响？（4分。回答2点）

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料：
材料一    1881年李鸿章在天津设立水师学堂，1885年，他又在天津建立武备学堂。他还派遣军官赴德国、英国、法国学习军事技术。左宗棠在福州设立船政学堂，以培养造船人才和驾驶人才。张之洞也于1887年在广州创办了水师学堂。随着号召广泛使用西式武器的技术革命的来临，军人的地位也开始提高，他们变成了发展技术的代表。
材料二    张之洞军队的军官都是武备学堂的毕业生，士兵多半有文化。他们在南方各武备学堂受过内容广泛的教育，还通过留学建立了多方面的联系，所受的控制也很松，所以南方军官比北方军官思想更开通，因此更容易同情革命。1908年以后的大多数兵变，包括使清朝倒台的那次兵变，都是发生在南方的军队中。
（1）材料一反映了洋务派进行的什么历史活动？并回答这一活动的历史意义。
（2）根据材料二并结合所学知识回答：清军士兵成为反清武装力量的主要原因。

题型：未知
难度：未知

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阅读材料，综合回答问题。（共18分）
材料一：1940年8月，近卫文磨首相首度指出“大东亚共荣圈”的名称及范围。大东亚共荣圈中，日本本国与满洲国、中国为一个经济共同体，东南亚作为资源供给地区，南太平洋为国防圈……虽然大东亚共荣圈是以所谓“解放殖民地，相互尊重彼此独立”为号召，但是大东亚共荣圈中的独立国家却是由日本军队掌控或部分掌控，成为日本侵略亚洲的障眼名目……40年代，日军很快地侵占了印度支那，马来西亚、泰国、缅甸、菲律宾和印度尼西亚等广大东南亚地区。日本侵略者以为大东亚共荣圈计划可以得逞，但是，中国人民和世界人民反法西斯战争的最后胜利，使日本“大东亚共荣圈”的梦想彻底破灭。
材料二：2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21事迹海上丝绸之路”的重大倡议，共建“一带一路”致力于亚欧非大陆及附近海洋的互联互通，构建全方位、多层次、复合型的互联互通网络，实现沿线国家多元、自主、平衡、可持续的发展。“一带一路”的互联互通项目将推动沿线各国发展战略的对接与耦合，发掘区域内市场的潜力，促进投资和消费，创造需求和就业，增进各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬、共享和谐、安宁、富裕的生活。
相关链接：当前，中国经济和世界经济高度关联。中国将一以贯之地坚持对外开放的基本国策，构建全方位开放新格局，深度融入世界经济体系。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要，也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要，中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务，为人类和平发展做出更大的贡献。
（1）据材料一，分析日本提出建立“大东亚共荣圈”反映了其怎样的意图？日本的这一计划结果如何？请结合材料和所学知识分析造成上述结果的原因。
（2）据材料二，推断“一带一路”战略的实施会出现怎样的结果？
（3）结合材料和所学知识，概括我国实施“一带一路”战略的有利因素。
（4）结合上述材料和问题，概括在“一带一路”建设中应遵循哪些原则？；

题型：未知
难度：未知

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