如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D实验装置在阳光下照射2小时．请分析回答：
（1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的最佳装置是 _ _装置。（填字母）
（2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的装置是_ ____装置。（填字母）
（3）通过C和D的实验，可以得出结论： __ ____是植物蒸腾作用的主要器官。植物通过蒸腾作用可以散失大量水分，因此大面积植树造林能够 ____ ___（填“提高”或“降低”）大气湿度。
泰安市十大名优农产品“新泰黄瓜”，清脆可口，深受消费者喜爱。新泰黄瓜多采用温室大棚栽培，上市较早。请联系相关知识回答下列问题：
（1）黄瓜播种后通常采用地膜覆盖，其目的是___________________，提高种子的萌发率。
（2）果实慢慢成熟的过程的中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的成熟区吸收，吸收的水分主要用于________________。
（3）下图是某温室从16点开始持续密封48小时，测得的温室内二氧化碳体积分数的变化情况。试分析：曲线b～c大幅度下降的原因是____________________________；曲线c～d上升的原因_______________。
（4）学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料，得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案，来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。
①选择一棵生长旺盛的植株，__________________________________。
②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。（注：某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过）
③将这四种不同颜色的小纸片__________________________________。
④日光下照射几小时后，将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热,使叶片脱色。
⑤清水漂洗叶片，滴加碘液,观察实验部位颜色变化。
请预测实验现象：_______________________________________________________________。
（5）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获了黄瓜，这种技术叫做__________________。
下面是绿色植物的花、果实、种子和植株示意图，请认真观察各图并据图分析回答下列问题：
（1）图甲中标号[2]和[3]共同组成______。
（2）图甲中的[5]完成受精作用后，可以育成图乙中的结构[ ]____________。
（3）今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道——_____________运输到植株各处的。
（4）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丙中的结构[ ]____________。
（5）在种子萌发过程中，结构[ ]____________首先突破种皮并发育成图丁中结构[ ]____________。
认真观察下图，完成下列问题：
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_________________。
（2）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于_____________。
（3）A细胞经过a过程形成Bl----- B4几种不同形态的细胞群，则a过程为__________。
（4）植物叶片由B1、B2、B3三种组织构成，B1属于_________组织，在叶的结构中，属于此组织的结构是____________。
（5）验证水是光合作用的原料时，可把叶的 切断，切断的结构是图中的组织_________（填字母）。
下面是洋葱表皮细胞装片制作的几个步骤，请回答：
| A．盖盖玻片 |
| B．滴碘液 |
| C．把洋葱薄膜放在载玻片上 |
| D．在载玻片上滴清水 |
（1）操作步骤的正确顺序是___________________________。
（2）盖盖玻片时，要缓缓放平，这样可以避免产生___________。
（3）滴碘液的目的是它可把细胞核内的__________染成深色，便于观察。
（4）用显微镜观察时，发现视野中有一黑边圆形物，轻压盖玻片，该物变形并移动，该物为______________。
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