《南平市中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》提出

《南平市中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》提出，“到2015年，推荐培养省级学科教学带头人100名，培养市级学科教学带头人100名，骨干教师150名。”提出这一规划目标，是因为（）

A．我国人口多，素质极低

B．百年大计，教育为本

C．人口资源环境问题说到底就是发展问题

D．解决了教育问题就解决了南平发展问题

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太阳每天都是新的，人每天都在变化。我们要使自己更完美，就要正确认识自己。要正确认识自己，就要（）
①全面地看待自己
②用发展的眼光看待自己
③只需看到自己的优点，不必知道自己的缺点
④提高自己的内在素质，不必太在意自己的外在形象

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②

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在任务、挑战、困难面前，一句“我能行”，会给自己莫大的力量。“我能行”是（）
①自信的表现
②每个成功者都具有的品质
③深信自己一定能实现所追求目标的心态
④一种信念、一种力量，能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战，等待成功

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

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寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们（）

A．从外在形象认识自己最重要

B．要全面认识自己的优点与不足

C．只有他人对自己的评价最客观

D．美丽的羽毛比美妙的声音更重要

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“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，最好的方式就是尽快调节以适应学校新生活。你认为下面的调节方法中不正确的是（）

A．主动调整，计划、安排好学习和生活

B．积极参与到班级活动中去

C．在老师布置的任务下被动学习

D．增强自己的生活自理能力

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化解与老师的矛盾误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有（）
①角色互换──从老师的角度看问题
②正确对待老师的表扬和批评
③私下里打听老师的隐私
④注意场合，礼貌待师
⑤原谅老师的错误──作为普通人，老师难免有错误

A．①②③④

B．①②④⑤

C．②③④⑤

D．①②③④⑤

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