“十一五”期间，我国通过节能提高能效，少消耗6.3亿吨标准煤，单位GDP能耗下降19.1%，全国二氧化碳排放量减少14.6亿吨，为世界的自然环境资源保护做出重大贡献，得到国际社会的广泛赞誉。这说明我国（ ）
①坚持走可持续发展之路 ②把环境保护摆在各项工作的首位
③是一个负责任的大国 ④既是资源大国，又是资源小国
| A．①③ | B．②④ | C．①②③ | D．①③④ |
相关试题
福福发现班上出现了“哈韩族”和“哈日族”（“哈日族”、“哈韩族”指的是盲目崇尚、追逐、模仿日本、韩国时尚流行文化的人群。），“哈韩族”和“哈日族”的做法（）
| A．是值得提倡的，只有这样我们才能更快的赶超先进国家 |
| B．是现代人开放意识的体现，有利于我们吸收国外的先进文化 |
| C．是一种错误行为，容易在文化的潮流中迷失自我，丢失民族特色 |
| D．有利于增长知识，开阔视野，促进青少年的健康成长 |
历史课上，老师向大家展示不同国家和民族的风俗，使鼎鼎认识到文化的多样性和丰富性往往通过___________表现出来。（）
| A．各具特色的文化习俗 | B．共同的民族理想 |
| C．不同的生活领域 | D．相同的民族礼仪 |
地理课上，老师请福福观察下列图片，请根据题目回答下列小题。根据下列图片从左向右的排列顺序，依次代表的国家是（ ）
| A．中国、法国、美国、巴西 | B．中国、意大利、美国、西班牙 |
| C．日本、意大利、英国、西班牙 | D．中国、意大利、美国、巴西 |
通过对第20题的解答，福福发现（）
| A．世界文化具有多样性和丰富性 |
| B．世界各国的文化存在优劣之分 |
| C．各国的文化各具特点，无法沟通 |
| D．中国文化是世界上最优秀的文化 |
在一次“我爱我师”主题班会上，班长请大家说说怎样建立和谐的师生关系，福福说了以下几个方面，其中正确的是（）
①对老师言听计从②与老师平等沟通
③不向老师提任何意见 ④用恰当方式指出老师的错误
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
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