短语互译 hear from ____________________________
(be) dying to do sth. ________________
the other day ___________________________
participate in __________________________
dry out _________________________________
(指河流、井等)干涸 ______________________
与……有关 _______________________________
多达 _____________________________________
请结合下列实验室制取气体的常用装置，回答有关问题．
（1）写出图中标有字母a的仪器名称：a 。
（2）用A、D组合可制取氧气，反应的化学方程式是 ；
（3）实验室制取二氧化碳选用的装置组合是 ；反应的化学方程式是 。
（4）下图是一个多功能瓶，若用此装置来收集二氧化碳，二氧化碳从 端通入；若用此装置来检验CO2,瓶中应盛放试剂。
（5）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是 。
有些汽车新型排气系统中，使用抗腐蚀性能好的钛合金材料，生产钛（Ti）的部分工艺流程图如下：
回答下列问题：
（1）①二氧化钛（TiO2）中钛元素的化合价为 价。
②写出镁与四氯化钛（TiCl4）发生反应的化学方程式 ；
（2）工业上可用电解氯化镁的方法制金属镁： MgCl2
Mg+Cl2↑．如欲制得24kg镁，计算需要电解的氯化镁的质量．写出计算过程。
甲、乙、丙是初中化学常见的物质，它们在一定条件下能如图所示相互转化。
（1）若乙能支持燃烧，丙为无色液体。反应丙→乙的基本反应类型是 。
（2）若甲是单质，乙、丙均是非金属氧化物，丙大量排放会造成温室效应，写出乙→丙的化学方程式： ；乙物质的用途是 。
下图为4种粒子的结构示意图,完成以下空白：
（1）上述粒子共代表_______种元素，其中_______属于同种元素（填序号）, 其中化学性质相似的元素有_______。（填序号）
（2）D为硫原子的结构示意图，该原子在化学反应中容易 （填“失去”或“得到”）电子；请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式 。
6H2O + 2X；X的化学式是 。
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