书面表达
请根据汉语提示写一篇日记。
1.星期六早上，“我”在新华书店买书，遇见一名外国人想买一本词典；
2.书店店员听不懂他说的话，两个都很着急；
3.我上前用英语解决了问题。
要求：书写规范；词数80左右；开头已给出，但不计入总词数。
Saturday, June 7, 2013 Fine
This morning, ______________________________________________
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书面表达，根据中、英文提示内容，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。(共1小题，计10分)
假设你叫李红，下周六是你的生日，你准备在家开个生日晚会（7:30开始），想邀请同学和朋友参加。你家住在青年路(Qingnian Road )70号，乘1路或108路公共汽车在人民路(Renmin Road)下车(get off)，家就在车站对面。房子是红色的，门是白色的。请根据以上信息，给好友王琳写封信，信中应包括以下几点：
1．邀请她参加晚会； 2．晚会的时间，地点;
3．你的住址； 4．如何到达； 5．你很希望她来。
要求：60词左右。
Dear Wang Lin，
Yours，
Li Hong
假如你叫李华，昨天在报纸上看到一篇有关拯救老虎的报道，联想到近日来有人偷卖老虎，你感到很忧虑。因此，请你根据下列要求，给某报的编辑写一封信，反映这一情况。
老虎是国家保护动物，目前数量日趋减少，只有四百只左右。
原因：森林的大量砍伐，有人为了赚钱，捕杀老虎，破坏了老虎的生存环境。
我们有责任保护野生动物。
希望大家一起努力，创造一个人类和动物生存的幸福家园。
要求：必须包括所有相关信息，并作适当发挥。 词数：100左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）
Dear editor,
Yesterday I read a report about how to protect tigers in a newspaper.
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Yours sincerely
Li Hua
同学们，你们进入初中学习已有近四个月的时间了，你们觉得初中的学习和生活怎么样？快乐吗？假使你是Jack，在你受到你朋友Tom的来信后，请你根据所提供的信息告诉你的朋友有关你的学习和生活情况，并发表自己的观点。必须包含所给要点，词数80左右．
1．学校很大，有一个图书馆和许多教学楼。
2．学生们每天早起，上学从不迟到。
3．老师们工作努力，对学生都很好。
4．学校举行各种各样的活动，许多学生在学校玩得很开心。
5．有些学生认为他们整天忙于学习，没有时间去玩。
你认为呢？你希望……
请根据申请表内容完成80词左右的申请信
| Name |
Zhao Yang |
Date of birth |
2000年10月20日 |
| Tele. number |
0519—82833988 |
Email |
83445133@qq.com |
| School |
No.6 Middle School |
Grade |
8 |
| Favourite subjects |
生物、英语 |
Interests and hobbies |
收集各种动物图片、听音乐 |
| Activities to protect wildlife |
去年春天和朋友一起去扎龙自然保护区参加了保护鸟类的活动。 |
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| reasons |
喜爱大自然，对植物动物感兴趣， 想要更多的了解鸟，人们砍伐树，鸟越来越少，想做些事情来保护鸟 |
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| Free time |
每周六下午2点到5点 |
书面表达（共1题，计20分）
某英语报开展“How to Deal with the Exam Stress”征文比赛，请你根据图片和表格中提示的内容，简要描述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。
注意：（1）词数90左右，短文首句已给出，不计入总词数
| 适当的压力 (proper stress) |
积极思考，认真学习 及时复习，防止遗忘 |
| 过重的压力 (too much stress)  |
无法入睡，非常疲倦 害怕考试，导致失败 |
| 应对的措施 |
合理计划，准备充分 …… (至少2条) |
（2）文中不得提及考生所在学校及自己的姓名
How to Deal with the Exam Stress
Everyone may have the exam stress. A little bit of stress can be a good thing to us.
粤公网安备 44130202000953号