2014年6月8日至14日是我国第24个节能宣传周,6月10日为全国低碳日,这届宣传周的主题是:“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。要求我国公民必须从小处着手,从一点一滴做起,落实节能措施,实现国家确定的节能目标。据此回答:(1)联系相关知识谈谈“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的必要性?(2)要实现节能低碳的目标,实现人与自然和谐,必须坚持哪些战略和基本国策?(3)落实节能目标,就必须落实到每个人的行动上,请你说出两个节能小窍门?
欧洲的汽车文明,表现在人与车相互尊重,车对人绝对尊重上。在比利时,无论城市大小,都辟有步行街,行人、车辆各行其道,互不干扰。城市很少有红绿灯,却有人人知晓的交通规则;行人第一,马车第二,自行车第三,汽车最后。人人恭敬让行,秩序井然。在这里,只有人,才是万事万物的红灯。一位比例时妇女的话非常扑实:“我已经享受着舒适的车,已经很优越,还有什么理由和行人争抢呢?”请回答: (1)“行人第一,马车第二,自行车第三,汽车最后”的交通规则适合我国吗?并简述其理由。 (2)你认为“撞了白撞”的观点是否正确?为什么? (3)为了减少我国目前存在的大量交通事故、确保交通安全,你认为具体可行的措施有哪些?
八年级学生小吴的数学成绩很好,老师也很喜欢他,可是,在一场误会中老师错怪了他,让小吴对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小吴对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他讲课呢?” (1)小吴的这种想法对吗? (2)小吴如果真的不再认真听课,结果会如何? (3)被老师错怪时,我们应该怎么做?
小强是个乐于助人的好学生,课余时间找他解答问题的同学不少,小莉就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学,只要有问题,他都是一视同仁,耐心细致地解答。后来不知道是谁造谣生事,说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦,从此再也不与女同学交往了。 (1)小强为了避免麻烦,不再与女同学交往,他的这种处理方法可取吗? (2)你认为男女同学之间应该怎样正常交往? (3)小强今后应该怎么办?请你帮他出谋划策。
小泽征尔是日本名扬世界的指挥家。在一次音乐指挥家大赛中,他在按照评委会给的乐谱指挥演奏时,发现有几处不和谐的地方。开始,他以为乐队演奏错了,便停下来重奏,结果依然如此。这时,在场的作曲家和评委重新申明:乐谱没有问题。面对几百位权威人士,小泽征尔思考片刻,大吼一声:“不,一定是乐谱错了!”话音刚落,评判席上立即响起了热烈的掌声。原来,这是评委会精心设计的一个“圈套”,前两名参赛者就是因为盲从权威而被淘汰的。 结合上述材料,根据所学知识,请回答以下问题: (1)你如何看待小泽征尔的这种做法? (2)这个故事给你什么启示?
材料一:张敏常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮哥们。一天,他们相约到外边去找钱,在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。 材料二:王英原来对数学不感兴趣,成绩一般,但她在同桌王亮的影响下,数学成绩有了很大的提高,最近被吸收进了学校的奥数培训班。 材料三:与善人居如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣. 阅读上述材料,请回答: (1)张敏、王英发生上述变化的原因分别是什么? (2)结合材料一和二,谈谈你对材料三的理解。 (3)在今后的学习生活中,你打算怎样去交友?