20世纪30年代,日本军国主义疯狂侵华,中华民族到了最危险的时候,激起了中国人民万众一心,奋起抗击日本侵略。下列反映中华民族全民抗战的史实是①西安事变的和平解决 ②国共实现第二次合作 ③台儿庄保卫战④美国“飞虎队”参加对日作战 ⑤敌后抗日根据地的反“扫荡”斗争 ⑥重庆谈判
茅元仪在《武备志》里对孙子的评价是“前孙子(孙武)者,孙子(后人)不能遗,后孙子者,不能遗孙子”,为什么会有这高的评价呢?( )A.孙子是伟大的教育家,提出因材施教的方针。B.孙子是法家的代表人物,提出法制的思想受到后人的尊敬。C.孙子是兵家的代表,著有世界上最早的兵书《孙子兵法》而受到尊重。
有人认为,从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的“量变”,辛亥革命是个“飞跃”。这里的“飞跃”指的是辛亥革命
八年级(1)班的同学要举行“戊戌变法主题辩论会”,下列不能作为辩论会论据的是
如图为李明同学记录某一历史事件的课堂笔记。据此推断他学习的内容是
近代前期,中国的对外战争多以失败而告终,从历史发展趋势看,从根本上说明了