最能概括三国两晋南北朝时期的社会历史特点的是（）A．中华文明

最能概括三国两晋南北朝时期的社会历史特点的是（）

A．中华文明的起源	B．诸侯纷争与社会变革
C．统一国家的建立与发展	D．政权分立与民族大融合

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“（左宗棠）维护祖国统一大业之奇勋，捍卫边疆之殊功，可与张骞、班超并驾齐驱！” 文中这样评价左宗棠的理由是（）

A．左宗棠主张放弃西北塞防

B．左宗棠以武力收回了伊犁

C．左宗棠率军收复了新疆

D．左宗棠在新疆建立了行省

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规定将外兴安岭以南、黑龙江以北的中国领土割给俄国的不平等条约是（）

A．中俄《瑷珲条约》	B．中俄《勘分西北界约记》
C．中俄《北京条约》	D．中俄《改订条约》

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中央电视台每年以“感动”为标准评选年度感动中国人物，如果可以对历史人物评选，最有可能入选感动中国1839年度人物的是（）

A．曾国藩

B．林则徐

C．左宗棠

D．谭嗣同

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小华在课堂学习中，整理了如下内容：①“普法战争”；②“巴黎人民起义”；③“五月流血周”；④《国际歌》。他这堂课学习的主题最有可能是( )

A．欧洲三大工人运动	B．巴黎公社革命
C．法国大革命	D．第一国际

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美国教育部曾经公布了一份“美国中学生必读书目”，《共产党宣言》赫然在列。究其原因，四位同学发表了自己的看法，其中不正确的是（）

A．同学甲：《共产党宣言》是开辟新时代的宣言

B．同学乙：《共产党宣言》是世界无产阶级的思想武器

C．同学丙：《共产党宣言》是工人阶级夺取权力的尝试

D．同学丁：《共产党宣言》仍然具有重大的现实意义

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