某校七年级学生在学习了百家争鸣一课后，结合课文内容和生活实际

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某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结合课文内容和生活实际，围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为进行分组讨论，产生了若干观点。这些观点虽然都有一定的道理，但你认为其中哪个组的观点更为合理（）

A．儒家组：损坏公物属于道德方面的问题，可以通过说服教育解决

B．法家组：损坏公物属于犯罪行为，应依照法律条款惩处

C．道家组：损坏公物属于无意识行为，可以让学生闭门修炼自行解决

D．墨家组：损坏公物属于奢侈浪费行为，要提倡节俭

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下列科学家属于英国国籍的是( )
①牛顿②达尔文③爱因斯坦④哥白尼

A．①②	B．②③
C．③④	D．②④

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人类历史的发展，离不开一代又一代科学家的努力。下列不属于17—20世纪科学家的是( )

A．牛顿	B．达尔文
C．爱因斯坦	D．哥白尼

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下列哪项是著名科学家爱因斯坦的贡献( )

A．写出《自然哲学的数学原理》

B．写成科学巨著《物种起源》

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B．1859年发表了科学巨著《物种起源》

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被称为“现代科学之父”的是( )

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C．爱因斯坦	D．门捷列夫

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