有这样一道数学题：90%×90%×90%×90%×90%＝59%。它告诉我们，一项工作做到90%已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数，这就是过程控制效应。这启示我们（ ）
①质变是量变的结果，要重视量的积累
②要抓住时机，实现事物的质变
③要注重系统内部结构的优化趋向
④要立足整体，发挥整体统率作用
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
相关试题
英国和法国政体的差异表现在
①英国议会的地位和作用高于法国议会 ②国家元首的权力不同
③实行不同的政党制度 ④国家权力重心不同
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
英国的首相
①是在议会大选之后，由国王任命其为首相并授权组阁
②提出内阁人员名单，请国王任命
③要向议会负责 ④其权力很大，但要对女王负责
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①② | D．①③ |
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