浙江某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理,遮阳板收起,室内正午太阳光线照射的面积达一年最大值时( )
A.全球昼夜平分 | B.北半球为夏季 |
C.南极圈以南地区出现极昼 | D.太阳直射10°S |
浙江某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理,遮阳板收起,室内正午太阳光线照射的面积达一年最大值时( )
A.全球昼夜平分 | B.北半球为夏季 |
C.南极圈以南地区出现极昼 | D.太阳直射10°S |