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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 历史
  • 题型 综合题
  • 难度 较易
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阅读下列材料,回答问题:
材料一:华夏民族,非一族所成。大古以来,诸侯(指远古时期的部落)错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
材料二:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
材料三:如图(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》

(1)材料一中的华夏族是今天哪个民族的前身?
(2)材料二中的“轩辕”指的是谁?
(3)材料三图片中被后人称为“万世师表” 的人物是谁? 他是哪个学派的创始人?
(4)上图人物在教育方面有哪些成就?至少答两点请写出他的一句教育名言。

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阅读下列材料,回答问题:材料一:华夏民族,非一族所成。大古以