阅读下列材料，回答问题：
材料一 “治世不一道，便国不法古”
——摘自人教版《中国历史》七年级上册
材料二 
材料三 《史记》记载，守旧贵族由于利益受损，他们和太子串通一气，就诽谤商鞅。秦孝公死后，太子即位，商鞅失去了支持，被诬陷为“谋反”，“车裂”而死。
（1）材料一这句话是谁说的？表明他什么思想？
（2）材料二所反映的内容与他的哪一项变法措施相对应？
（3）从材料三之中，可以看出改革遭遇到最大的困难是什么？
（4）结合所学知识，说说商鞅变法的历史影响。
阅读材料，回答问题
材料一：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪！哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？……
材料二：大刀向鬼子们的头上砍去，二十九军的弟兄们，抗战的一天来到了……前面有东北的义勇军，后面有全国的老百姓，咱们二十九军不是孤军。看准那敌人，
材料三：起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！起来！起来！我们万众一心……
请回答：
（1）材料一中的“那个悲惨的时候”开始于日本发动的哪一重大事件？事件发生后，中国当局采取了什么政策？造成了怎样的后果？
（2）材料二歌曲的创作与日军发动的哪一历史事件有关？该事件有什么历史意义？
（3）请举出两例中国人民血肉筑长城的典型战例。
（4）在今天的和平年代，我们通过重温以上经典歌曲，从中会受到得到了怎样的启示？
阅读材料，回答问题
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。--毛泽东《长征》
请回答：
（1）红军“远征”的直接原因是什么？
（2）“大渡桥横铁索寒”是指红军长征途中的什么事？
（3）使红军在长征途中由被动变为主动的主要原因是什么？
（4）红军长征之“难”，主要是指什么？
（5）谈谈你对“长征精神”的理解。
读图填空题（共12分）
读《三国鼎立形势图》，结合所学知识回答问题：
（1）200年，以少胜多，大败袁绍，基本上统一了北方的战例是；208年，以少胜多，打败了曹军，奠定了三国鼎立局面基础的战例是。
（2）完成下列表格：
| 建立时间 |
建立者 |
国号 |
都城 |
| 曹丕 |
魏 |
洛阳 |
|
| 221年 |
蜀（汉） |
||
| 222年 |
孙权 |
建业 |
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