下图是某校对学生如何面对非法侵害的调查结果统计图。这一结果显示（ ）
世界因生命而精彩。每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有 ①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着：“小草正在休息，请勿打扰” ②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身 ③人类为了更好地发展经济，可以暂时破坏自然，经济发达后再治理 ④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友
俄国作家契诃夫曾这样说：“要是火柴在你口袋里燃烧起来，那么你应该高兴，而且感谢上苍，多亏你的口袋不是火药库。要是你的手指扎了一根刺，那么你应该高兴，挺好，多亏这刺不是扎在眼睛里。”“依此类推……照我的劝告去做吧, 你的生活就会欢乐无穷。”契诃夫运用的调节情绪的方法是
“没有鸟的羽翼，人类却可以飞上蓝天；没有鱼的鳃鳍，人类却可以遨游海洋。”这说明
小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是
近年来，我国提出的“和平发展”“和谐世界”“互利共赢”等外交理念，在世界联合“反恐”、地区维和行动、伊朗核问题、联合国改革等问题上发挥着建设性作用，受到越来越多国家的尊重和认同。这体现出我国
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