结合材料，回答问题。
2014年12月5日，中央政治局会议审议并通过中央纪委《关于周永康严重违纪案的审查报告》，根据《中国共产党纪律处分条例》的有关规定，决定给予周永康开除党籍处分，将周永康涉嫌犯罪问题及线索移送司法机关依法处理。
（1）周永康没有履行公民的哪项基本义务？
（2）从永周康没有履行的那项义务看，公民义务体现的是公民与国家之间的什么关系？
（3）周永康因没履行公民义务而被移送司法机关处理，说明权利与义务是什么关系？
（4）周永康案给我们什么启示？
(14分)在十二五规划中，涉及民生的篇幅更长、政策更实、提法更新、标准更高、速度更快。从就业到社会保障，从教育到医疗卫生，从收入分配到“三农”问题……一项项民生措施，汇聚成了闪亮的民生新亮点——民生优先。
（1）党和政府努力解决民生问题，体现了社会主义根本原则是什么？
（2）民生问题有待进一步解决，我国当前还存在这样和那样的问题，这说明了我国还处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情；展望未来我们信心百倍，只要全国人民共同努力一定能实现党的十八大提出的“两个百年目标”。你知道“两个百年目标”是什么吗？
①到建党一百年时：
②到建国一百年时：
（3）请你谈谈政府“关注民生，构建和谐社会”的重要意义
（4）列举你所观察或了解到的当地的民生问题，并选择其中一个方面的问题，提出你的解决建议。（至少列举两个，4分）
小超同学对家乡的发展十分关注，经常通过日记记录自己的所见所闻。让我们摘录几则，共同分享。
日记一：3月12日 晴
在政府的鼓励和扶持下，我县个人投资兴办的企业越来越多，有的已成为县里纳税大户，我家创办的玩具厂，效益也不错。大家都对企业的发展前景充满信心！
（1）小超家的玩具厂属于那种所有制经济？这种所有制经济在社会主义市场经济中处于什么地位？
日记二：10月1日 晴
“十一”假期，我去农村大伯家，发现村里盖了不少新房，建了垃圾回收站，我还惊讶地发
村委会有了电子阅览室……。大伯兴奋地告诉我，省委、省政府正在大力推进生态宜居、兴业富民、文明和谐的美好乡村建设，我们的日子会越来越好！
（2）你能为家乡的美好乡村建设做些什么？
日记三：10月26日 晴
思想品德课上，老师告诉我们，神舟九号载人飞船的成功发射、汇聚了众多的“安徽创造”，如着陆场直升机卫星通信终端；多类集成电路的重要部件；火箭推进荆主原料；天宫一号多功能液晶显示器等。听了老师的介绍后，我感到非常骄傲和自豪！
（3）请说说众多“安徽创造”的原因。
情境探究
情境一：初中学生小峰在放学回家的路上，经过一家网吧门口。网吧老板对他说：“小同学，进来玩玩。”
（1）正确的做法是___________________________________
（2）小峰这样做理由________________________________
情境二：在校园里，你看见同学乱扔纸屑。
（1）正确的做法____________________________________
（2）理由__________________________________________
情境三：“十一”黄金周你遇到一位外国朋友向你介绍西方的传统节日“圣诞节”很伟大。
（1）正确的做法____________________________________
（2）这也说明世界文明具有_____和_____的特点。
观察下列漫画，并回答问题。
都在等
（1）漫画的题目是《都在等》，面对劫后余生的小树苗，一边是持斧人，一边是衔枝鸟，他和它“都在等”什么？
（2）为了小鸟能有一个安乐窝国家制定了怎样的国策和战略？你能做些什么？
【健全法制依法治国】（本题16分）
民之所望，政府施政所向。阅读材料，回答问题。(8分)
材料一：2014年“两会”前夕，两位网民在网上热议自己最期盼的话题。
小向葵：附近的幼儿园都爆满了，我家孩子还没着落，怎么办?(2月l8日8：45)
一米阳光：有了异地高考的政策，儿子不必回老家考了，真高兴!但愿政府能出台更多的好政策。(2月18日9：15)
材料二：李克强总理在2014年政府工作报告中指出，深化改革，要从群众最期盼的领域改起……让全体人民共享改革发展成果。
（1）除了向媒体反映外，公民还可以通过哪些途径表达民意?(3分)
（2）两位网民共同关注的是我国公民的哪项权利?从孩子成长的角度说说他们为什么会关注这项权利?(5分)
（3）广大网民在行使政治权利的时候需要注意什么问题？
（4）结合自身实际情况，为迎接12月4日宪法日的到来，请你设计两种活动形式。
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