每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现我们人生价值的是（ ）
①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来
②同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐
③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身
④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
相关试题
“感动中国人物”李灵，走街串巷收购旧书，用汗水载回孩子们的“精神食粮”；她挑着孩子们沉甸甸的梦想，欠债办起了希望小学……她被网友称为“‘80’后最美乡村女校长”。李灵的“美”集中体现在（）
| A．团结与合作 | B．开拓与创新 | C．责任与奉献 | D．爱国与守法 |
下图漫画启示我们（）
| A．漫画所折射的是已被人们抛弃的封建文化 |
| B．提高民族文化的认同感，正确对待外来文化 |
| C．越是民族的，越是世界的 |
| D．经典文化的形式已经过时 |
在遇到挫折时，主动把自己遇到的挫折、痛苦和沮丧心情向亲人、朋友倾诉，甚至大哭一场，以此来克服挫折。这种方法是（）
| A．自我对话训练 | B．自我放松训练 |
| C．认知调整训练 | D．请求帮助 |
下图是倡导“低碳”生活的宣传画。某同学不赞成“低碳”生活，认为不坐汽车骑自行车太委屈自己的生活，不利于生活质量提高。假如请你劝说该同学选择“低碳”生活方式，下列可以运用的正确理由是（）
①“低碳”生活有利于节约资源
②不选择“低碳”生活是犯罪行为，要受法律制裁
③“低碳”生活有利于保护环境
④“低碳”生活有利于可持续发展
| A．②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |
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