每年随着东非高原上干、湿季节的变化，数以百万计的野生食草动物浩浩荡荡地在坦桑尼亚的赛伦盖蒂国家公园和肯尼亚的马赛马拉国家自然保护区间来回迁徙。下图是2013年食草野生动迁徙路线，据此回答下题。
当①地有充足的水源和青草时，当地受
| A．西风带控制 | B．副热带高气压带控制 |
| C．信风带控制 | D．赤道低气压带控制 |
野生食草动物从②地迁徙到③地的时间可能是
| A．12月～次年5月 | B．7月底～8月中下旬 |
| C．10月底～11月底 | D．1月中上旬～3月底 |
相关试题
构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答下列各题。
如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面，则
| A．E处气温比H处高 | B．F处气压比G处低 |
| C．气流②自西向东运动 | D．E处的高度可达120千米 |
如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则
| A．环节①使大气温度升高 | B．环节②是陆地自然带形成的基础 |
| C．环节③参与地表淡水资源的补给 | D．环节④的运动距离与下垫面有关 |
如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则
| A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 | B．洋流②具寒流性质 |
| C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 | D．洋流④动力为西风 |
水循环包括自然循环和社会循环。读图，回答下列各题。
图中①②③④分别为
| A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 | B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 |
| C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 | D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 |
在水资源的社会循环个环节中，下列做法不够恰当的是
| A．取水——保护水源地 | B．输水——减少过程损耗 |
| C．用水——节约、综合利用 | D．排水——防止当地污染 |
读图，回答：
图中所示，碳排放量本国消费远远超过生产的有
| A．巴西、欧盟15国、墨西哥 | B．加拿大、俄罗斯、美国 |
| C．日本、欧盟15国、美国 | D．中国、印度、南非 |
有关我国碳排放量的正确叙述是
| A．消费的碳排放总量大于生产碳排放总量 |
B．消费本国的碳排放量小于他国的碳排放量 |
| C．消费他国的碳排放量是由于出口产品所产生的 |
| D．生产的碳排放量有一部分产品出口到他国被消费掉 |
人均消费碳排放量
| A．印度多于俄罗斯 | B．美国最多 |
| C．欧盟15国多于加拿大 | D．日本多于美国 |
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