在“探究功与速度变化的关系”实验中，设计了如图所示的实验方案：使小车在橡皮筋的作用下被弹出，第二次、第三次…操作时分别改用2根、3根…同样的橡皮筋将小车弹出．测出小车被弹出后的速度，然后找到牵引力对小车做的功与小车速度的关系．
（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和 电源；（填“交流”或“直流”）
（2）在正确操作情况下，打在纸带上的点并不是均匀的（如图2所示），为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 （选填“AE”或“FK”）部分进行测量．
（3）能够实现橡皮筋对小车做功整数倍变化的是 ( )
| A．增加相同橡皮筋的条数，使小车每次从同一位置释放 |
| B．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的伸长量依次加倍 |
| C．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的长度依次加倍 |
| D．释放小车的位置等间距的变化 |
用下列器材组装成一个电路，既能测量出电池组的电动势E和内阻r，又能同时描绘小灯泡的伏安特性曲线。
A．电压表V1(量程6 V、内阻很大) B．电压表V2(量程4 V、内阻很大)
C．电流表A(量程3 A、内阻很小) D．滑动变阻器R(最大阻值10 Ω、额定电流4 A)
E．小灯泡(2 A、7 W) F．电池组(电动势E、内阻r)
G．开关一只，导线若干
实验时，调节滑动变阻器的阻值，多次测量后发现：若电压表V1的示数增大，则电压表V2的示数减小。
(1)请将设计的实验电路图在图甲中补充完整。
(2)每一次操作后，同时记录电流表A、电压表V1和电压表V2的示数，组成两个坐标点(
I，U1)、(I，U2)，标到U－I坐标系中，经过多次测量，最后描绘出两条图线，如图乙所示，则电池组的电动势E＝________V、内阻r＝________Ω。(结果保留两位有效数字)
(3)在U－I坐标中两条图线在P点相交，此时滑动变阻器连入电路的阻值应为___Ω，电池组的效率为______。
物理小组利用光控实验进行了“探究自由落体运动下落高度与速度之间的关系”的实验，如图甲所示。同学们将数据记录在Excel软件工作薄中，利用Excel软件处理数据，如图乙所示，小组进行探究，得出结论。
在数据分析过程中，小组同学先得出了vB—h图象，继而又得出vB2—h图象，如图丙、丁所示：
请根据图象回答下列问题：
（1）小组同学在得出vB—h图象后，为什么还要作出vB2—h图象？
（2）若小球下落过程机械能守恒，根据实验操作及数据处理，求出图丁图象的斜率为k，则重力加速度g= 。（结果用k表示）
一微安表
A的刻度盘只标注了表示量程Ig=100A的刻度线，尚未标注其他刻度线，如图所示，请用下列全部器材测量微安表A的内的内阻：
①待测微安表A，内阻Rg约为2k
②毫伏表mV：量程250 mV，最小分度5 mV，内阻约为l k
③滑动变阻器R1: 0—50
④滑动变阻器R2: 0～3 k
⑤直流电源E：电动势E=1．5 V，内阻r约1
⑥单刀单掷开关S，导线若干
（1）在虚线框内画出测量微安表A的内阻Rg的实验电路原理图（原理图中的元件要用相应的英文字母标注）。
（2）下面是主要的实验操作步骤，将所缺的内容填写在横线上方：第一步：断开S，按电路原理图连接器材，将两个滑动变阻器R1、R2的触头分别于合理位置；第二步：闭合S，分别调节R1和R2至适当位置，使 ，记下 。
（3）用已知量和测得量的符号表示微安表A的内阻Rg= 。
测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的光滑四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的下表而BC在B点相切，C点在水平地而的垂直投影为C′，重力加速度大小为g。实验步骤如下：
①用天平称出物块Q的质量m;
②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC′的长度h：
③将物块Q在A点从静止释放，在物块Q落地处标记其落点D；
④重复步骤③，共做10次；
⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C′的距离用实验中的测量量表示：
（1）物块Q到达B点时的动能EkB= ；
（2）物块Q到达C点时的动能EkC= ；
（3）物块Q与平板P之间的动摩擦因数
。
如下图甲所示，一端带有定滑轮的水平放置的长木板上固定有A、B两个光电门，与通过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示小车所受的拉力。
①在探究“合外力一定，加速度与质量的关系”时，如果不计空气阻力及一切摩擦，要使测力计的示数等于小车所受的合外力，操作中必须保持小车与定滑轮间的细绳 。某同学在实验中得到的几组数据如下表所示，为了更直观地描述物体的加速度跟其质量的关系，请你根据他的数据在乙图的坐标系中画出
图象。
| 测量值数值 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| a/(m·s-2) |
0.60 |
0.30 |
0.20 |
0.16 |
0.12 |
| 1/m(kg-1) |
10 |
5 |
3.3 |
2.5 |
2 |
②如丙图所示，将长木板的左端抬高，小车遮光片装在右侧，使小车从靠近光电门A处由静止开始运动，读出测力计的示数F及小车在两光电门之间的运动时间t，改变木板倾角，测得多组数据，据此数据得到的F—
的图线如图丁所示。实验中测得两光电门的距离L＝1.0m，砂和砂桶的总质量m1=0.5kg，则图线的斜率为 （要写上相应的单位）；若小车与长木板间的摩擦不能忽略，则测得的图线斜率将 （选填“变大”、 “变小”或“不变”）
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