17-18世纪的欧洲,随着封建制度的衰落和资本主义的萌芽,欧美国家的社会在发生巨变。请回答:(1)结合所学知识,指出巨变的含义是什么?(2)社会的巨变总是伴随着思想的更新,为欧美国家巨变奠定思想基础的是什么运动?该运动的指导思想是什么?请列举能够体现该运动指导思想的一例文学作品?(3)经济基础决定上层建筑,上层建筑又反作用于经济基础。结合所学知识,请指出欧美国家的社会巨变与本国资本主义经济的发展有何内在联系?
阅读材料,回答问题。材料一 英国举办了第一届世界博览会,维多利亚女王发出外交邀请函,有10各国家接受了邀请。伦敦博览会成为二十世纪科学进步的巨大推动力,它的成功举办,使它成为全球规模的盛会—— 引自中广网《回顾1851年英国伦敦首届世博会》(1)从政治和经济两个角度分析,1851年英国为何能举办首届世博会?(2)在世博会上,英国最有可能展示哪些发明?(至少2项,2分)材料二 :根据1801年首次普查,该郡(英国的约克郡)只有15个城镇,其人口总共2万多人;而到1891年,已经有63个城镇。从1820年到1830年,利兹、曼彻斯特以及伯明翰的人口增长率达40%,这是增长最快的10年。 ——[英国]A·勃里格斯《英国社会史》(3)依据材料二,结合所学,回答利兹、曼彻斯特以及伯明翰等城市人口迅速增长的主要原因是什么?(4)谈谈上述材料带个我们的历史启示。
建立政权和立法是资产阶级维护自身利益的重要手段。阅读材料,回答问题:材料一 它的颁布,打开了通往议会君主制的大门。从此之后,离开议会的财政支持,国王寸步难行;“国王靠自己生活”的原则终于成为陈迹,“国王靠议会生活”的新时代开始了。(1)材料中的“它”指什么文献?材料二 我们谨以这些殖民地善良人民的名义和权力谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立的合众国 ,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 (2)材料二是哪一文件的内容?它的发表有何历史意义?(4)材料三 第一条 在权利方面,人们生来就是而且始终是自由平等的。第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然和不可动摇的权利,这些权利就是自由﹑财产﹑安全和反抗压迫。(3)材料出自法国大革命中颁布的什么文件?法国大革命爆发的标志是什么?(4)以上材料宣扬的共同思想是什么?
改革是社会发展、时代进步的动力。阅读下列材料,回答问题。材料一 所有成年男性公民可以担任几乎一切官职。除十将军以外,各级官职向所有公民开放,并都以抽签方式产生,他们也都可以参加公民大会,商定城邦重大事务。公民大会是立法机关和最高权力机关。材料二 646年,孝德天皇颁布诏书:废除贵族私有的屯仓、田庄和部民,把土地和部民一律收归国家所有;中央设二官八省一台,地方设国、郡、里;实行征兵制。材料三 “我的封臣的封臣,不是我的封臣。” (1)材料一所反映的是 (城邦国家)的改革。(2)材料二反映的改革是 。这一改革有何历史作用?(3)材料三“我的封臣的封臣,不是我的封臣”,反映的是古代西欧地区的什么制度?这种制度的形成和什么改革有关?(4)结合当今中国改革的成就,谈谈上述改革给你带来怎样的启示?
阅读下列材料材料一 “中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”材料二 “外争国权,内惩国贼!”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字!” 请回答: (1)上述材料反映的是我国历史上的哪次斗争? 这次斗争的性质是什么? (2)引发这次斗争的导火线是什么? (3)"二十一条”是谁与日本签订的? (4)这场斗争的结果怎样? (5)作为青年学生该学习上述运动中学生、工人的一种什么精神?
观察下面四幅图片: 请回答:(1)他们代表当时清朝统治集团内部的哪一个政治派别?他们在中央的代表人物是谁?(2)在这一派别的组织下,他们掀起了一场封建统治阶级内部的自救运动,这场自救运动的名称是?他们实施这场自救运动的目的是?这场自救运动的主要内容是?(3)你如何评价这场封建统治阶级的自救运动?