明达初中七年级某班同学在学习商鞅变法时，排练了形象生动的历史

明达初中七年级某班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是

A．小明：出生贵族的人，爵位保持世袭

B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役

C．小红：土地属于私有，可以自由买卖

D．小强：军功卓著的人，授予爵位田宅

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“高祖兴、汉业建，至孝平、王莽篡” 高祖建的政权称西汉。被称作高祖的是

A．陈胜

B．吴广

C．刘邦

D．项羽

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下列历史事件与三国鼎立局面形成相关联的是

A．漠北之战	B．大泽乡起义
C．赤壁之战	D．雅克萨之战

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火的使用经历一个及其漫长的过程，从恐惧到认识，从认识到使用，从使用天然火到人工取火的漫长过程，我国古代哪一原始居民掌握了人工取火技术

A．元谋人	B．北京人
C．山顶洞人	D．蓝田人

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有人说：“秦始皇既结束了一个旧时代，又开创了一个新时代。而汉武帝则开创了一个巩固的新时代。”下列对此理解不正确的是

A．秦始皇统一六国，结束了春秋战国长期混战局面，顺应了历史发展的潮流。

B．秦始皇开创了中国第一个统一的多民族的中央集权国家

C．汉武帝推行大一统措施，使中央集权的中华帝国进入一个鼎盛时期。

D．汉武帝从思想、政治到经济、军事方面采取的措施大多继承照搬秦朝制度。

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世界上最早把圆周率计算到小数点后第七位的数学家是

A．张仲景	B．蔡伦
C．祖冲之	D．贾思勰

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