“十二五”期间，我国政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会进步、民族团结、综合国力和国际影响力显著增强……我们取得这一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是（ ）
| A．坚持了中国共产党的正确领导 |
| B．坚持了共同富裕的根本原则 |
| C．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度 |
| D．毫不动摇地坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线 |
相关试题
小明从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，小明通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是（）
| A．亲情的自然流露 |
| B．传统美德的彰显与发扬 |
| C．社会主义法律的要求 |
| D．社会主义道德的要求 |
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话赞美了老师（ ）
| A．渊博的学识和严谨的教学态度 |
| B．精湛的教学艺术 |
| C．热爱学生，乐于奉献的崇高品德 |
| D．诲人不倦的教育态度 |
某重点中学八年级的两个班进行学生心理状态调查，调查结果显示：认为父母理解自己的孩子仅占44%，有56%的孩子表示自己不能被父母理解，其中有10%认为“根本不理解”。据此回答下列小题。上述材料表明（）
| A．父母与子女之间是不可能做到相互理解的 |
| B．部分学生缺乏与父母的沟通与交流已经成为一个严重的社会问题 |
| C．家长素质低，不会理解孩子 |
| D．子女根本不理解父母的一片苦心 |
要解决上述材料反映的问题，做到与父母进行有效沟通，关键是（）
| A．努力学习，用优异的成绩回报父母 |
| B．帮助父母，减轻父母的压力 |
| C．学会真诚、得体的赞赏父母，增进亲情 |
| D．尊重理解父母 |
如今校园内，加入“手机一族”的中学生日渐增多。但有的同学却在上课时间用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂教学秩序，受到老师的批评。这说明公民在行使权利时（）
①不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由权利
②要坚持法律面前一律平等
③要自觉履行公民义务，做到权利和义务的统一
④要限制在法律规定的权利范围之内
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
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