甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多分一点，两人争论不休。有人说，让一个人切，一个人选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事说明了（ ）
| A．公平在比较中产生 | B．公平不受任何条件制约 |
| C．公平有助于调动积极性 | D．促进公平离不开合理的制度 |
相关试题
面对学习压力，我们需耍掌握有效方法，理智地从容应对。下列方法可取的是（）
| A． | 调整学习目标，抱无所谓态度 |
| B． | 过度加压，增强动力 |
| C． | 明确学习意义，培养学习兴趣 |
| D． | 放纵自己，轻松自在 |
关爱集体，人人有责。我们应（）
①自觉维护集体荣誉和利益
②求大同存小异，善于团结他人
③重个人利益，轻集体利益
④发扬集体的好作风，互助前行
| A． | ①②③ | B． | ①②④ | C． | ①③④ | D． | ②③④ |
2015年4月6日，国家旅游局出台《游客不文明行为记录管理暂行办法》，游客的不文明行为将被纳人不良行为记录，并对其个人的发展产生影响。这是因为不文明出游（）
①败坏了社会风气
②是衡量公民素质的唯一标准
③与社会公德相悖
④损害了国家和民族的形象
| A． | ①②③ | B． | ①②④ | C． | ①③④ | D． | ②③④ |
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