我国著名科学家高士其和周培源,年轻时都在美国芝加哥大学求学。有一次,高士其遇到了一个物理难题,他翻阅了许多资料也没有弄懂,便去问周培源。周培源热情地为他讲解,直到他弄明白为止。他俩一直都是这样互相帮助、共同进步,结果双双成为我国著名的科学家。这表明( )①他们之间只有合作没有竞争 ②竞争并不排斥合作③良好的合作创造“双赢” ④帮助别人就是帮助自己
有一位哲学家说过“世界上没有完全相同的树叶”,其实世界上的人也是独一无二的,有自己的独特性。人的生命的独特性表现在( )①人的个性品质是独特的②人的人生道路和人生经历具有独特性③实现自身价值的途径和方式是独特的④每个人都可以特立独行,为所欲为
地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,人类和其他生命之间应该是( )
李强说:“小时候,看见蝙蝠在夜间活动,我感到很惊奇,后来通过上自然课,知道蝙蝠虽然视力差,但他有专门的器官,能发射和感受频率很高的声音,蝙蝠发出的频率最高可达每秒12万次。”这一事例说明( )①只有通过学习,才能逐渐了解世界奥妙②通过学习,我们可以从无知走向有知,从知之甚少到知之更多③我们掌握的所有知识,都是从学校学到④自然课最重要,它可以使我们知道我们不知道的一切问题
进入初中,我们的学习具有的新特点是( )
据报道,在广东仅广州一天的蛇交易量就达10吨,把野生动物作为餐桌上的佳肴,能吃上野生动物甚至成了一些地方人们身份的象征,对此你的态度是( )①吃野生动物是个人的事,别人无可厚非②每种生命都有其存在的价值和意义,生命需要关爱③生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,野生动物是人类的朋友④如果随意践踏地球上的生命,就是破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤的还是人类