判断题（运用所学知识判断正误，对的打“√”，错的打“×”，有要求说明理由的要说明理由。判断2分，理由2分，共12分）
（1）班级的美丽在于我们每个人的独特性（ ）
（2）人的情绪具有相通性和感染性，自己是无法控制的（ ）
（3）高雅的生活情趣来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受（ ）
（4）在成长的历程中，渴望成功与荣誉，期待鲜花和掌声，这是追求虚荣的表现（ ）
（5）面对身边许多的不良诱惑，只要我们不沉迷进去就行，偶尔试一试是没有关系的（ ）
理由：
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判断（正确的打√，错误的打×）父母赋予我们生命，哺育我们的成长，教给我们知识、技能和做人的道理，我们人生的第一任老师是幼儿园老师（ ）
老师对学生的爱是世界上最无私、最无么伟大的爱。（ ）
自从有老少之分，老一代与少一代之间不有一道河，可能是难飞渡的深沟天堑也可能是一步迈过的小阴沟，总之是其间有个界线（ ）
最能保人心神之健康的的预防药就是朋友的忠言和规谏（ ）
人类世界是由男女两性组成的，男女之间相互交往是很不平常的事（ ）
在某些场合或条件下，有些从众心理、行为有一定积极意义（ ）
增强抵挡团体不合理压力的能力，学会抵制外部不良的诱惑，是青少年避免从众的重要措施（ ）
在集体中生活，要力求做到“入乡随俗”而不庸俗，合群而不盲从，和谐而不苟同（ ）
父母与子女之间的“代沟”是客观存在的，同时也是无法避免的（ ）
我们在作出选择和行动的第一个步骤是审慎全面地分析每一种选择的利弊及可能造成的后果（ ）
判断题 （每小题1分，共10分）我们每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。 （ ）
团结协作，互助前行是我们班集体前进的动力 。 （ ）
学习方式没有优劣之分，适合自己的，就是最好的。方法出效益，勤奋出天才。 （ ）
学习对好学生来说充满了欢乐，对成绩相对弱的学生来说是一种苦难（ ）
生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而变得如此生动和精彩（ ）
在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命的同时，也应同样善待他人生命。 （ ）
男女同学之间只有坚持原则，不说一句话，才会有真正的友谊。 （ ）
我们的青春拥有更多的是梦想，是激情，是幸福。 ( )
我们要对自己的潜能有一个较合理的评估，以判断今后发展的方向。（ ）
确立自己的成长目标是个人的事，与社会无关，没有必要考虑社会的需求。 ( )
判断正误（共5小题，每题2分，共计10分）正确的写“√”，错误的写“×” 跨入初中后，只要我们能在一个良好的班集体中学习，我们的学习成绩就能好起来
真正的独立就是自己想做什么就做什么，不要听父母老师的
青春期是人一生中身体发育的关键期。青春期一般指10—18岁。
正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己
认识自己要比认识他人要难得多
判断正误题（每小题2分，共10分）美好的家庭应该是没有冲突和矛盾的家庭。 （ ）
真诚、友好、善良、负责任是受欢迎的人的共同特征。 （ ）
面对不同文化，我们应尊重应文化不同而导致的行为方式上的差异。（ ）
化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。 （ ）
男女同学之间的感情，需要慎重对待、理智处理。 ( )
是非判断题（对的选A，错的选C，每题1分，共10分）我们要珍惜初中生活的新起点，迈好初中阶段的第—步。 ( )
创建一个优秀的班集体，主要是每个人管好自己，做好自己的事。（ ）
学习中有苦也有乐，但学习过程主要是一个吃苦的过程。 ( )
破坏生命的行为有水污染、大气污染、建立自然保护区,还有乱砍滥伐。（ ）
地球上的生命丰富多彩，人类是自然界一部分。（ ）
每个同学都可以在班里找到别人无法替代的位置,发挥自己的积极作用。（ ）
幸福快乐的生活是从悦纳生命开始的。（ ）
只要抓紧时间，就能达到良好的学习效果。 ( )
《义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。（ ）
俗话说得好，“多一个朋友，多一条路”。进入中学以后一定要多结交朋友，什么样的人都要结交，如果自己被欺负了，朋友就可以拔刀相助。（ ）
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