辜鸿铭曾在北京大学任教,他梳着辫子走进课堂,学生们觉得很怪异,都在发笑。辜平静地说:“你们笑我,无非是因为我的辫子。我的辫子是有形的,可以剪掉,然而诸位同学脑袋里的辫子就不是那么好剪呀!”闻听此言,学生一片默然。后来促成“同学脑袋里的辫子”逐步被“剪掉”的是①戊戌变法 ②辛亥革命 ③新文化运动 ④五四运动
下列哪一项表述属于《大抗议书》的主要内容()
以下作者、著作和主张对应错误的一项是()
卢梭的理想社会是“没有一个公民可以富得足以购买另一个人,也没有一个公民可以穷得不得不出卖自身。”这句话揭示了卢梭追求的平等社会目标之一是()
洛克说:“法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由······哪里没有法律,那里就没有自由。”这句话的本质意思是()
康梁维新变法得到哪些人的支持( )