知之者不如好之者，好之者不如乐之者这句话主要强调我们应该培养

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“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话主要强调我们应该培养（）

A．学习的态度

B．学习的方法

C．学习的兴趣

D．学习的过程

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中学生小刘在超市买东西，碰见李老师，急忙跑过去拍着老师的肩膀说：“老李，你也逛超市呀！”李老师一脸无奈地看着他，楞了半天。小刘的行为
①是和老师亲近的表现②不符合语言文明的要求
③不符合行为得体的要求④是一种不懂礼貌的表现

A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．②④

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“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。下列对这句话理解不正确的是

A．不同的用语所产生的心理效果有天壤之别

B．文明用语能使交往和谐，为人际关系增色

C．举止端庄是我们要培养的良好行为方式

D．文明礼貌的语言，能让人感到融融暖意

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“管鲍之交”是我国历史上的一段佳话。管仲生活贫困的时候，曾经与鲍叔牙一块做生意，得到利益后往往自己多分一点，鲍叔牙却从不和他计较。“管鲍之交”告诉我们要

A．相互理解	B．善待他人
C．迁就他人	D．追求平等

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有人问智者，一滴水如何才能不干涸，智者回答，将它放入大海中。这给我们的启示是
①良好的班集体是我们健康成长的重要环境
②个体的发展与集体的发展密切相关
③只有在集体中，个体才能得到全面发展
④水离不开大海，但我们可以离开集体

A．①②

B．①②③

C．①②③④

D．②③

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思品课代表收作业时，蒋红才发现自己的思品作业忘写了，她怎样跟课代表说才是负责任的呢

A．对不起，我的思品作业忘带了

B．昨天晚上发烧，所以没做作业

C．对不起，我忘记写作业了，我马上补起来

D．昨天下午我请假了，不知道有作业

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