儒家学说千百年来为中国历朝所广泛尊崇，这与孔子设立私学、广收门徒有关。这告诉我们（ ）
①教育是文化发展创新的根本途径 ②教育具有文化传递的特定功能
③教育是文化传播的一个重要途径 ④实现文化创新，需要博采众长
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
相关试题
解读下面图表“不同收入群体对物价的敏感度”，得到的结论是（ ）
| A．经济发展决定收入水平 | B．消费行为受消费心理影响 |
| C．收入差距影响消费水平 | D．收入是消费的基础和前提 |
2015年3月1日起，金融机构一年期贷款基准利率下调0.25个百分点至5.35%；一年期存款基准利率下调0.25个百分点至2.5%。存贷款基准利率下调发挥作用的机制是（ ）
| A．存贷款基准利率下调→人民币升值→商品进口量增加→刺激经济增长 |
| B．存贷款基准利率下调→人民币贬值→商品出口量增加→刺激经济增长 |
| C．存贷款基准利率下调→货币流通量增加→投资和消费增加→刺激经济增长 |
| D．存贷款基准利率下调→银行信贷规模扩大→财政支出增加→刺激经济增长 |
“闪付”（QuickPass）作为一种消费新时尚，是针对单笔金额不超过lOOO元的消费，无需输入密码和签名，只需要在POS机上便可快速支付的方式。它满足了人们对快捷、高效支付的需求,有利于刺激消费，更好地满足百姓生活所需。这说明（ ）
| A．“闪付”是一种钱货两清的消费 | B．收入水平影响人们的购买能力 |
| C．“闪付”是一种非信用消费方式 | D．新的消费方式可以创造消费动力 |
某商品的价格走势如图所示（横轴为时间，纵轴为价格，单位为“元／公斤”）。对该图理解正确的的有（ ）
| A．价格处于B点时，该商品处于买方市场 |
| B．价格从B点到C点，该商品的替代品需求量会增加 |
| C．价格从C点到D点，该商品的互补品需求量会增加 |
| D．价格处于C点时，该商品生产者可能会缩小生产规模 |
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