提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更好地生活。
请说出当前我国存在系列“民生问题”的根本原因是什么？你认为解决“民生问题”的根本途径是什么？
[科技成果，魅力无限]
神舟十号、“嫦娥三号”、天宫二号、蛟龙号深海探测、“天河二号”超级计算机······近年中国尖端科技成就层出不穷。这每一项科技工程是都一项庞大的系统工程，需要各部门发挥集体力量，并通力合作、尽心尽责、辛勤付出、开拓创新，才能取得今天的成就。
（1）近年中国尖端科技成就层出不穷，有人据此说，我国已经成为科技强国，你赞成这个观点吗？请说明理由。
（2）从材料划线部分，我们感受到了伟大的 的力量，其核心是 。。它发挥了什么重要作用？
教育关系着国家的长远发展。创新是推动人类进步不竭的源泉，教育的创新也必将为我国航天科技的进步助推一臂之力。
（3）如何理解教育的创新必将为我国航天事业的进步助推一臂之力？（4）科技成果，魅力无限。为使我们未来的生活更加美好，我们中学生应该怎样做？（2分，答出两点即可）
阅读材料，回答问题
材料一：随着近年来城市化进程的加快,一些不文明现象广泛存在,环卫工人也越来越“受伤”：一线环卫工人的工作强度和生活压力依然巨大；乱扔垃圾、对环卫工人辱骂殴打的事件时有发生；行车途中,摇开车窗丢弃垃圾的现象依然存在……越来越复杂的城市环境,可谓伤透了环卫工人的心。
材料二：环卫工人被称为城市的美容师,他们不分严寒酷暑,每天起早贪黑,用扫帚扫出了城市的洁净,用三轮车运出了城市的文明。正是有了他们的存在,我们的生活才变得如此清洁和干净。
（1）请你对材料一和材料二中的行为分别进行评析？
（2）这二则材料给我们哪些有益的启示？
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