假设有一位名叫Tom 的交换生在你家里住过几个月，请根据下面表格中的内容提示，向校报写一篇关于Tom 的英语文章。80 词左右，短文开头已给出，不计入总词数。
| 姓名 |
Tom |
| 年龄 |
14岁 |
| 国籍 |
美国 |
| 性格 |
外向的、随和的、友好的 |
| 学习收获 和感受 |
1. 汉语水平有明显的提高； 2. 了解了许多关于中国的文化和习俗； 3. 游览了深圳的许多风景名胜； 4. 成为朋友，保持着联系。 |
假设下面是你校的校园示意图，请你根据示意图及说明用英语写一篇80词左右的短文。短文首句已给出，不计入总词数。文中不得提及真实的校名和姓名。
说明：1. 老师办公室在教学楼二楼；2. 校园四周都是树。
参考词汇：示意图 diagram 
This is a diagram of our school
假设你是张林，即将初中毕业，你的美国笔友Bob来信询问你的暑假计划,现在请你写一封回信，告诉他你将在爷爷奶奶家度过这个假期。 注意： 1. 至少写出你将要做的三件事。 2. 回信至少不少于80词，信的开头结尾已给出，不计入总词数。 3. 所给英语词汇仅供参考。 参考词汇：summer; grandparents; relax oneself; housework; visit; old friends and relatives Hi, Bob, Summer vacation is coming soon. _______________________________________________________________________________
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__________How spend your holiday?
Best wishes.
Yours,
Zhang lin
某校进行了“你最喜欢的课堂学习方式”的调查。结果表明，小组合作学习的方式受到了同学们的欢迎。请你写一篇有关小组合作学习的短文，内容须包含以下三个方而：
1小组合作学习的好处；
2让你感受深刻的一次小组合作学习的经历；
3小组合作学习的方式给你带来的收获。
要求：1词敦80词左右。已给出的句子不计人总词数；
上周你们班就“初中生能否骑电动车上学”进行了一次讨论。现在，请你根据下面表格内容，用英语写一篇介绍讨论情况的短文。
注意：1. 需包括所列全部内容。2. 词数80左右，开头已给出，不计入总词数。
| 讨论结果 |
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25人同意 |
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35人不同意 |
| 理由 |
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这样方便。（convenient） |
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年龄太小，骑电动车不安全。 |
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能节约上学途中时间。 |
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早上交通拥挤，骑电动车也快不起来。 |
Last week, our class had a discussion about whether junior student could ride electric bicycles to go to school.
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