浙江某校高中生在华东某地区开展了一次以“青山、幽谷、溪流”为主题的夏令营学习考察活动。读“考察地区的等高线地形图”,回答下列问题。(1)简述图示地区铁路桥至公路桥一段河流的显著水文特征。(2)简述图示区域的地势特征,并指出其对该地区村落规模的影响。(3)判断同学们站在大青山顶上能否看到李村,并简述理由。(4)同学们沿小路游览小桥至古庙一段,行走感觉轻松。试简述其原因。(5)简述该季节同学们在该地区考察时应注意防范的主要自然灾害。
读下列材料,回答问题。(10分) 材料一 气压带、风带分布示意图。 材料二 两个大洲的纬度分布组合示意图。 材料三 气候资料表。 (1)材料一表示的是________(南、北)半球的气压带、风带分布状况。(2分) (2)材料二A、B、C、D四地气候中,常年在材料一中的⑥带控制下而形成的是________。 (3)材料二A、B、C、D四地气候中,与材料三丙地气候特征相似的是________,该气候类型的一般分布规律是______________________________________________________。 (4)制约H地农业发展的主要因素是__________________________________________。 (5)材料二中20 ℃等温线在大陆的西侧向北弯曲,其主要原因是受______的影响。 (6)有关甲乙丙丁四地的叙述,正确的是(双选) ( ) A.甲地适宜种植棉花 B.乙地适宜发展水田农业 C.丙地河流的主汛期在冬季 D.为了保证水稻稳产高产,丙地更需要修建水库 E.丁地为热带季风气候
下面图甲和图乙是同一时刻地球上两区域昼夜分布情况,读图完成下列问题。 (1)图示时刻,太阳直射点的地理坐标是。 (2)图示季节,下列说法正确的是()
(3)该日,正午太阳高度随纬度的变化规律是。 (4)该日,Q、P两地的夜长大小关系是,M地昼长为。 (5)Q地位于M的方向。 (6)该日,游客在泰山观日出时,日出方位应位于泰山的方向。 (7)在下图中画出此日Q点关于地心对称点的太阳高度随时间变化的情况 (用折线)。
图A为“甲、乙两地地理位置示意图”,图B为“甲、乙两地年内气温与降水量变化图”。读图,回答下列问题。 (1)填表比较甲、乙两地气候特征及其差异的主要原因。 (2)分析乙地的气候特征对当地农业生产的影响。 (3)面对国际粮价上涨,请对乙地所在国提高粮食产量提出建议。(4分)
阅读下列材料,回答问题。 材料一下图是某校地理兴趣小组草绘的当地等高线地形图(单位:米)。 材料二该地理兴趣小组对所在城市农产产销状况进行调查,得出如下数据: (1)该学校最可能位于我国___________。(选择填空) A、成都平原 B、渭河平原 C、太湖平原 D、东北平原 (2)根据材料二,在距离该城市1千米的耕地上,从经济效益考虑,最适宜种的作物是______________。 (3)图中A、B两点相对高度H的范围是_____________________________________, 河流干流的流向是___________________________________。 (4)该兴趣小组发现当地居民使用太阳能热水器的效果较差,可能是什么原因? (5)该兴趣小组发现当地大量种植甘蔗,而我国同纬度的其他地区种植较少。请从地形和气候两方面分析该地种植甘蔗的优越条件。
结合图文材料,回答问题。 (1)Y市所在地一月盛行____________风,该盛行风对当地气候的形成有何影响?Y市附近河流主汛期在一月还是七月,为什么?(8分) (2)M河三角洲地区易发生洪涝。请据图简述两条直接原因。 (3)图中所示棉花产地都具有光热充足、水源丰富、土壤肥沃的自然条件。请据图说明两地具备这些条件的共同原因。 (4)S市由制造业中心向国际金融、贸易中心的发展促进了周边地区的城镇化进程。S市产业结构的调整是如何带动周边地区城镇化发展的?