有些同学认为，君子不拘小节，自己是中学生，也可以不拘小节，但其行为往往凸显有失大节。这说明他们（  ）

A．把握了矛盾的主要方面和次要方面

B．没有看到小节的积累可以引发人品的质变

C．看到了矛盾双方是可以转化的

D．认为没有质变就没有发展