每个人都有他自己的一份权利,也有他应尽的一份义务。如果每个人不仅知道自己的权利,而且知道自己的义务,那么将有利于全人类的幸福。(1)在我国平等的权利体现在哪些方面?(写出三项即可)(2)请说明权利与义务的关系。
()习近平总书记在河南兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,要让广大的党员干部对照焦裕禄来认识和评价自己。鉴于此:(1)请说出认识自我的方法有哪些?(2)认识自我的基本原则是什么?
阅读下列材料:第四届全国“自强模范”关艳,是一名双下肢重度残疾青年,她已经在轮椅上度过了20多个春秋。20多年来,她凭着一份坚定信念,为实现心中的梦想而努力拼搏,克服了常人难以想象的困难,硬是“走”出了一条崎岖却属于自己的路。多年来,她用自己的英语特长,为象她一样的残疾人和许许多多的健全人送去帮助和关爱,传播奥运精神和理念,书写了一页页坚强而充实的人生篇章。请回答下列问题:(1)关艳的身上体现了哪些精神品质?(2)请你结合关艳的事迹,谈谈为什么要培养坚强的意志?(3)关艳是值得我们学习的榜样。在日常生活中,你将如何磨砺自己的意志?
晏子使楚晏子出使楚国。楚国人想侮辱他,因为他身材矮小,楚国人就在城门旁边特意开了一个小门,请晏子从小门进去。晏子说:“只有出使狗国的人,才从狗洞进去。今天我出使的是楚国,应该不是从此门入城吧。”楚国人只好改道请晏子从大门进去。晏子拜见楚王。楚王说:“齐国恐怕是没有人了吧?”晏子回答说:“齐国首都临淄有七千多户人家,人挨着人,肩并着肩,展开衣袖可以遮天蔽日,挥洒汗水就像天下雨一样,怎么能说齐国没有人呢?”楚王说:“既然这样,为什么派你这样一个人来做使臣呢?”晏子回答说:“齐国派遣使臣,各有各的出使对象,贤明的人就派他出访贤明的国君,无能的人就派他出访无能的国君,我是最无能的人,所以就只好出使楚国了。”这时,楚王觉得自己是在自取其辱,反而开始对晏子尊敬起来。问:(1)晏子为什么会屡次遭到楚王的羞辱?(2)这个故事说明了什么?
开学两个月来,小鑫回顾了自己开学以来的表现,觉得自己在长大,以下是他的几个生活片段。片段一:本周三学校要进行班级文化建设的评比,周二放学后我和几个班委一起出谋划策. 动手布置,忙到六点才回家;虽然很累,但我们班获得了班级文化建设一等奖,我打心眼里认为这是值得的。片段二:好朋友约我周六下午去图书馆看书,但我周五已经答应表弟帮他复习功课,所以我婉言拒绝了好朋友的邀约。片段三:周日我和同学参加了“学雷锋,树新风”活动,去福利院看望孤儿,并为他们送去了衣服. 鞋子等过冬的用品。片段四:上周四,学校召开了秋季运动会。比赛结束时,某些班级的啦啦队把为运动员加油鼓劲时的小国旗随手扔在了操场上,我走过去把一面面五星红旗捡了起来并整理好。请结合材料,运用责任的知识,简析小鑫的生活片段。
有一位女生因两位要好的朋友发生了矛盾,她夹在中间十分为难,与甲交往怕乙不高兴,与乙交往又怕甲不理解,最后干脆与这两位朋友都不再交往,可内心又十分孤独.寂寞,想恢复与朋友的关系又不知该怎样去做。此外,她感到朋友越来越少,而怀疑世上没有真正的友谊,也交不到真正的朋友,甚至想离世隐居。(1)她想离世隐居的想法对吗?为什么?(2)你能帮忙出出主意,帮她改变目前的困境吗?