下图为我市某中学初一年级开展“思灾难学应对之道, 重细节立安全之校”的主题活动,围绕活动开展了安全知识讲座和安全疏散演练。这些活动的开展( )①有利于增强未成年人的自我保护意识②体现了对未成年人的社会保护③有利于未成年人掌握必要的安全知识和自救方法④有利于营造安全、和谐的校园环境
有人说:管得住自己的人,不仅不会沦为“人渣”,还有可能成为“人杰”;管不住自己的人不仅不会成为“人杰”,还有可能沦为“人渣”。这句话主要告诉人们做事要
小狗宝宝和小猫贝贝一起去找吃的,每人找到一个蛋。小狗宝宝说:“太好了!还找到一个蛋!”小猫贝贝沮丧地说:“太糟了!只捡到一个蛋!”他们刚要煮蛋吃,突然蛋壳裂开了,出来一只小鸟。小狗宝宝说:“太好了!我有小鸟朋友了!”小猫贝贝说:“太糟了!我没有蛋吃了!”小鸟变成大鸟。一天大鸟飞走了,小狗宝宝说:“太好了!我的朋友自由了!”小猫贝贝说:“太糟了!我的晚餐飞走了!”这个故事告诉我们 ①每个人的心态都是自己选择的②要善于发现生活中的快乐因素 ③要学会热爱生活、学会爱和宽容④生活中的消极面和不利因素要视而不见
学完了有关自立自强的内容以后,几位同学对自立自强谈了自己的看法。你同意他们中间谁的观点
中学生提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是
下面对习惯的认识不正确的是