每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松,傲霜斗雪凌风而立的寒梅,破地惊石吐新绿的韧草,我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见( )
初一年级学生小孟因为学习成绩不好,产生了辍学回家的念头,在征得爸爸同意后,离开学校回家务农了,老师多次找小孟做工作,但小孟和爸爸认为上学是自己的权利,上不上是自己的自由,老师是在多管闲事。对此事,下列分析正确的是( ) ①小孟和爸爸没有认识到受教育既是我们的权利,又是我们的义务 ②爸爸的做法违反了家庭保护的有关规定 ③受教育是我们的权利,是可以放弃的,所以小孟的说法没错 ④小孟应该珍惜受教育的机会,自觉履行受教育的义务
1月15日,2014年全国教育工作会议在京召开。教育部党组书记、部长袁贵仁在讲话时强调:促进教育公平,推进基本公共教育服务均等化。要兜底线,研究实施“国家贫困地区儿童教育发展规划”,注重农民工子女教育,支持发展农村学前教育……保障每一个孩子都有学上。要保基本,统筹城乡义务教育资源均衡配置,加快发展农村教育,办好必要的教学点,使每一所学校都达到基本办学条件。对此,理解正确的是( ) ①由于生活的地区不同、受经济条件等因素的限制,学生的学习条件存在着明显的差别 ②将使义务教育阶段学校学生享受到绝对公平的教育权 ③将使农村义务教育阶段学校学生的学习条件得到明显改善 ④将有利于城乡学校义务教育阶段得到均衡和谐发展
在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。“这句格言启迪我们( )
“我上中学了”,刚刚从一名小学生成为中学生,为了尽快适应新角色,小眉打算采取下列措施,其中你认为可取的是( ) ①主动和老师沟通,寻求老师的指导和帮助 ②与同学和睦相处,真诚地对待同学 ③积极参加各项活动,融入到新的集体中 ④自暴自弃,整日在烦恼中度过
刚刚步入初中的学生,一下子要面对新的学习环境、新的老师同学、新的学习内容等诸多问题,无形中就会增添很多烦恼和压力。对此,你给他们的温馨提示是( )