19世纪末20世纪初，中国（知识界）对外国作品的兴趣从纯科技

19世纪末20世纪初，中国（知识界）对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面……
对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。新的着重点对中国的政治和社会发展起着重大影响。下列各项不能说明这一观点的是

A．戊戌变法，主张通过改良的方式，实行君主立宪制

B．辛亥革命，推翻封建君主专制统治，建立中华民国

C．义和团运动，提出“扶清灭洋”，沉重打击了帝国主义

D．新文化运动，宣传民主与科技，动摇了封建正统思想

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《东京梦华录》卷四“鱼行”条记载：每日清晨，（汴京）新郑门、西水门、万胜门有生鱼数千担人城。由此，买卖纠纷和生活纠纷不断，开封府特地在门外设尉专门处理“斗竞（纠纷）事”，每逢清明等节日，人流量增加，“斗竞日数百件”，以至负责官吏都无法休假。上述材料反映的是北宋时期

A．对城市疏于管理的表现	B．社会矛盾尖锐的反映
C．商业贸易活动活跃的结果	D．对地方加强控制的体现

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据魏国李悝《尽地力之教》载：“治田勤谨，则亩益(增产)三斗。不勤，则损(减产)亦如之。”又据《孟子·梁惠王上》载：“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。”上述材料反映的历史现象是

A．井田制开始瓦解	B．商品经济发展
C．小农经济兴起	D．家庭手工业产生

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明朝万历年间，在福建地区，“其日番钱者，则银也，来自海舶，上有文如城堞，或有若鸟兽、人物形者，泉（州）、漳（州）通用之”。材料反映了当时

A．泉、漳成为全国外贸中心	B．福建地区海外贸易发达
C．福建银元铸造技术发达	D．尚未实行“海禁”政策

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某学者认为我国古代的科举制度在许多方面“大体接近近代社会价值取向”。下列符合这一认识的是

A．科举制有利于加强中央集权

B．科举制有利于打破特权垄断

C．科举制有利于扩大统治基础

D．科举制可提高官员文化水平

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史书记载，“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”。这说明强大的诸侯国

A．起到了拱卫王室的作用	B．扩展了天子的统治范围
C．有效抵御了外族入侵	D．冲击了当时的分封制度

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