认真阅读下面的材料,根据自己对材料的感悟和联想,选一个合适的角度写一篇作文。2015年圣诞节来临时,中国内地许多地方的人士用各种不同的形式来“庆祝圣诞”,给孩子买圣诞礼物,到饭店聚餐,去教堂参加活动……同样是圣诞节的这一天,长沙某高校学生身着汉服,手举“抵制圣诞节”等标语,走上长沙太平街圣诞活动现场,呼吁广大市民“中国人不过外国节”,过中国传统节日。要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外),不得抄袭、套作,不少于800字。
阅读下列材料,材料引起你什么感悟或思考?围绕材料按照要求拟写作文。美国监狱里有一个名叫库丁的重刑犯。他游手好闲,嗜酒如命且毒瘾很大,因杀人被判终身监禁。库丁有两个儿子。大儿子跟父亲一样从小不务正业,后来也因杀人而入狱;小儿子却诚实好学,后来在一家大企业谋到了满意的职位,如今已做了那家公司的总经理。在相同的成长环境里,为何两个儿子有着完全不同的命运?一位记者前去采访,没料到兄弟二人的答案竟然完全相同:有这样的老子,我还能有什么办法?要求全面理解材料,可以选择一侧面或角度构思作文,不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作和抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。 一位作家到一个酿酒的葡萄园参观。 “1994年的葡萄最好,”园主说,“因为那一年的夏天天气干燥,生长的葡萄特别甜。” “葡萄不怕干死吗?”作家不解地问。 “新藤怕,老藤不怕。因为老藤的根扎得深,能吸到泥土深处的水分。”园主说,“还有,经过好好修剪的新藤也不怕,放任它生长的怕。” “为什么?”作家问。 “因为叶子长得愈多,藤蔓攀得愈远,需要的水分愈多。所以一干,就受不了了。” 园主慢慢地说。 作家陷入了沉思…… 要求:选好角度,确定立意,自拟题目,不要脱离材料内容和含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的文章。据中国之声“央广新闻”报道,山东省某市一所公立小学取消了一、二年级的数学课。校长称,逻辑性强的数学课程并不适合低年级的学生。这项举措引发了社会的诸多争议:点赞者认为敢于创新的学校,才会有创新的教育,才能给孩子从小植入创新的思维;吐槽者认为这是权力任性和长官意志的体现;在“不能让孩子输在起跑线”的既有观念影响下,一些家长也对这一举措表示担忧。对于以上事件,你怎么看?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,白拟标题;不要套作,不得抄袭。
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。高中三年,某班语文老师分别是华老师、文老师和夏老师。华老师,对国学研究颇深,上课时信手便能拈来许多国学内容;文老师,擅长西学,上课时多把中西文化放在一起作比较;夏老师,特别注重方法,多让学生动手、动口、动笔,让学生去碰撞、交流。临近毕业了,同学们对三位老师的教学各有看法。三人中,你认为谁的教学更有魅力呢?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、比较与选择。要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。对于不少年轻人来说,若没有日历的提示,一些传统佳节到底是哪天可能并不清楚。诸如“寒食节”、“重阳节”、“腊八节”,其起源、内涵、习俗早被淡忘。而感,恩节、圣诞节等西方节日,却得到不少人的热捧;像11月11日“双十一”,5月17日“吃货节”等人造节日,也已成为大众购物消费的狂欢节。为何会出现这样的现象?为什么我们需要节日?我们究竟需要怎样的节日?请综合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭。