慕课(MOOC)是新近涌现出的大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人、组织发布的，散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以后教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术（ ）
①是文化传播与发展的重要途径 ②具有选择、创造文化的特定功能
③使教育手段和方式发生了重大变革 ④促进了文化的传播、继承与发展
A．③④ B．②③ C．②④ D．①③
根据我国国情和实现经济社会可持续发展的要求，我国《节约能源法》作出了重要修改。从唯物论的角度看，这反映了
| A．意识能够能动地反映世界 | B．一切从实际出发，实事求是 |
| C．用发展的观点看问题 | D．落实以人为本，全面协调可持续的科学发展观 |
朱自清夏夜走过月光朦胧的荷塘，写下散文名作《荷塘月色》。这表明
| A．意识是社会的产物 | B．人脑是产生意识的源泉 |
| C．意识是对客观事物的反映 | D．意识歪曲反映客观事物 |
2009年12月27至28日，2010年中央农村工作会议在北京举行。回答1—2题2010年要着力在经济发展方式转变和经济结构调整中继续加强农业基础，在统筹城乡发展中继续加快农村经济社会发展，在保障和改善民生中继续增进农民福祉。从唯物辩证法的角度看，这体现了
| A．联系和发展观点看问题 |
| B．一切从实际出发 |
| C．重视意识的能动作用 |
| D．事物的发展是前进性与曲折性的统一 |
牢牢把握加强“三农”这个根本立足点，牢牢把握推动资源要素向农村配置这个重要着力点，牢牢把握城镇化与新农村建设协调推进这个战略着眼点，牢牢把握城乡改革联动这个关键切入点。四个“牢牢把握”体现的哲学道理是
| A．办事情要着重把握矛盾主要方面 | B．坚持对具体问题作具体分析 |
| C．坚持一切从实际出发，实事求是 | D．办事情要着重把握主要矛盾 |
2010年1月8日，中共中央政治局召开会议，研究新形势下推进西藏跨越式发展和长治久安工作。回答1—4题会议强调，推进西藏跨越式发展和长治久安工作必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。这体现了
| A．重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识 |
| B．物质决定意识 |
| C．搞好局部 |
| D．集中力量解决主要矛盾 |
会议强调，做好西藏工作事关全面建设小康社会全局，事关国家安全，事关中华民族根本利益和长远发展。推进西藏跨越式发展和长治久安工作对确保国家安全有重要意义。这是因为
| A．整体影响部分 | B．部分也制约整体 |
| C．矛盾的主要方面决定事物的性质 | D．主要矛盾决定事物的发展进程 |
会议强调，推进西藏跨越式发展和长治久安工作，要坚持走有中国特色、西藏特点的发展路子。这种观点坚持了
| A．两点论和重点论的统一 | B．具体问题具体分析 |
| C．一分为二的观点 | D．既要抓重点，又要统筹兼顾 |
会议强调，推进西藏跨越式发展和长治久安工作，要坚持中央关心、全国支援和西藏广大干部群众自力更生，艰苦奋斗相结合的方针。体现了
| A．量变和质变的辩证统一 | B．矛盾普遍性和特殊性的辩证统一 |
| C．前进性和曲折性的统一 | D．坚持内外因相结合的观点 |
“过去7年，重庆经济取得很大进步，成绩来之不易。全市经济迈上新台阶：GDP从不到2000亿增加到6000亿，7年扩大3倍多，年均增长13%。重庆在困难中崛起。”回答1—3题重庆在困难中崛起，这说明
| A．事物的发展是前进性和曲折性的统一 | B．联系是普遍的、客观的 |
| C．内因是根据 | D．外因是条件 |
任何地方经济的发展，困难是在所难免的，因为
| A．矛盾具有普遍性 | B．联系具有客观性 |
| C．矛盾具有特殊性 | D．内因是第一位的原因 |
我们之所以强调要保持一定的经济增长速度，是因为
| A．矛盾具有普遍性 | B．事物的变化发展是从量变开始的 |
| C．矛盾具有特殊性 | D．外因是条件 |
粤公网安备 44130202000953号