春秋战国时期有人提出:“不教而诛,则刑繁而邪不胜;教而不诛,则奸民不惩:诛而不赏,则勤励之民不劝;诛赏而不类,则下疑、俗险而百姓不一。”这个人最可能是
1861年俄国“解放”农奴和1871年日本“废藩置县”的相似作用有
19世纪德意志统一的主要动力是
美国在工业革命中采用推广机器零部件标准化的生产方法。这种生产方法对美国工业革命产生的最大作用是
下列关于法国工业革命的表述,不正确的是
按时间发生的先后顺序排列下列机器发明: ①珍妮纺纱机②水力织布机③骡机④蒸汽机车⑤改良蒸汽机⑥轮船