阅读下面一首唐诗,回答问题。早寒有怀①孟浩然木落雁南度, 北风江上寒。我家襄水②曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽, 归帆天际看。迷津欲有问③,平海夕漫漫。【注】 ①当时作者漫游在长江下游一带。②襄水,古属楚国。③《论语·微子》有孔子命子路向长沮、桀溺问津,两人不说津(渡口)的所在,反而讥笑孔子栖栖遑遑,奔走四方,以求见用,引出孔子的一番慨叹。题为“早寒有怀”,诗人是如何写出“早寒”特点的?请结合首联简要赏析。本诗颈联、尾联分别用了什么表现手法,抒发了诗人什么样的情感?
阅读下边一首宋诗,完成后边题目。 午 枕 宋•王安石 午枕花前簟欲流,日催红影上帘钩。 窥人鸟唤悠扬梦,隔水山供宛转愁。 诗歌第二句点明了梦醒的时间,请说说“催”字表现诗人什么感受? 答:______________________________________________________________________ 有人说三四两句很有艺术表现力,请说说诗人运用了哪些表达技巧。 答:______________________________________________________________________
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(共6分) 题破山寺后禅院 --常 建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影( )人心。 万籁此俱寂,但馀钟磬音。 (1)、请为第三句空格处选一个与意境相谐的词: A乱 B空 C知 D静 (2)、第三联中“悦”字非常精炼传神,请赏析。
阅读下面的唐诗和宋词,然后回答问题。 闺怨 王昌龄 闺中少妇不曾愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。 注:唐代前期国力强盛,从军远征,立功边塞,成为当时人们“觅封侯”的一条重要途径。陌头:意谓大路上。 宫 词武衍 梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。 唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。 [注]建章:宫殿名。 (1)阅读第一首诗。这首诗很好地抓住了闺中少妇的微妙心理变化,请具体说说少妇的这一心理变化过程。 (2)阅读第二首诗。古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。 (3)阅读第二首诗。这是一首表现宫女怨苦的诗,这首诗三,四两句运用了什么表现手法,有什么作用?
阅读下面一首宋词,然后回答问题。 玉 楼 春 欧阳修 洛阳正值芳菲节,秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦,垂柳无端争赠别。 杏花红处青山缺,山畔行人山下歇。今宵谁肯远相随,唯有寂寥孤馆月。 注:游丝:蛛丝。 (1)这首词开头两句描写了怎样的图景?这在整首词中有什么作用? (2)这首词的最后两句选用了怎样的意象?表达了词人什么样的心情?
阅读下面这首元曲,回答下面问题。 喜春来 伯颜 金鱼①玉带罗襕②扣,皂盖朱幡③列五侯,山河判断在俺笔尖头。得意秋,分破④帝王忧。 【注】①金鱼:形状如鲤鱼的金符,标志官阶的一种佩饰。②罗襕:绮罗袍,元朝以丝罗制的官服。③皂盖朱幡:黑色车盖红色旗帜,高官出行的仪仗。④分破:分减、减少。请你说说曲中的“山河判断在俺笔尖头”一句塑造了作者什么样的形象?有人说“分破帝王忧”一句中的“破”字是本曲的题眼,你对这个字是如何理解的?请简要表述出来。