下列各选项中，词类活用分类正确的一项是（）①不仁者远矣②足食

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下列各选项中，词类活用分类正确的一项是（）
① 不仁者远矣 ②足食，足兵 ③子路从而后 ④ 能使枉者直 ⑤举直错诸枉
⑥所谓立之斯立 ⑦ 过而不改 ⑧非道弘人 ⑨ 犹天之不可阶而升也

A．①/②⑧/③⑦⑨/④⑤⑥

B．①③④/②⑥⑧/⑤/⑦⑨

C．①④⑤/②⑧/③⑦/⑥⑨

D．①④/②⑥⑧/③⑦⑨/⑤

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下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（）

A．主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是我校杰出校友，他长期从事天文学研究工作，取得丰硕成果，去年当选为中国科学院院士。

B．张老师给原来同事打电话：王老师，昨天在书店里遇到了您的家父，几年不见他还是精神矍铄。

C．某读者在收到作家的著作后回信：您奉送的新作已经收到，拜读之后受益匪浅，感激之情，无以言表。

D．校庆前夕某校友发给联络办老师的短信：因近日事务繁忙，恐难以按时到达贵校参加庆典，对此深表歉意！

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下列诗句与“晴空一镜悬明月”对仗工整的一项是（）

A．时雨点红桃千树	B．亭闲有竹春常在
C．夜市千灯照碧云	D．有闲春色燕双飞

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下列各句不含通假字的一句是（）

A．或师焉，或不焉

B．以为轮。

C．君子博学而日参省乎己。

D．师者，所以传道受业解惑也。

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下列各句中划线词语与现代汉语意思相同的一句是（）

A．吾从而师之。

B．君子曰：学不可以已。

C．今之众人，其下圣人也亦远矣。

D．弟子不必不如师。

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下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）(3分)

A．心扉/翡翠脊骨/贫瘠溺爱子女/啮噬心灵

B．屏窒/摭拾暇日/遐想引吭试啼/一声不吭

C．恪守/磕碰沉湎/缅怀汗流浃背/面颊红润

D．慰藉/狼藉僻静/怪癖甄别好坏/斟酌思考

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