九年级学生即将完成九年制义务教育，依照法律他们完全可以步入社会参加社会工作实践。某校为使学生顺利融入社会，在他们初中毕业前开展了系列活动：
活动一：“我离社会有多远”的问卷调查。由校团委组织，向全体九年级学生进行的一项调查，调查问题和数据结果见下表。

问题	1.主动向地震 灾区捐款捐物	2.自愿清理社区 卫生死角	3.无偿帮助孤寡 老人和儿童
结果	76.5％	63.4％	58.7％

注：结果是指肯定答案数占调查对象总数的比例。
活动二：“前方有有荆棘，我要怎么办”的大讨论。由校学生会广泛征集九年级学生对未来犹豫和困惑，开辟橱窗专栏并号召全体学生共同出谋划策。

前方有荆棘	我要怎么办
举例	合法权益遭受非法侵害	不能忍气吞声和非法报复， 应该运用法律武器阻止和制裁非法行为。
1	生活中遇到困难和挫折
2	工作上遇到强大的对手

注：“我要怎么办”是指不借助于外界的帮助，自我独立应对的办法。
阅读上述材料，结合课本所学知识完成下列要求：
（1）活动一中，调查结果反映了什么现象？
（2）依照活动二中的举例，完成表格中的空白部分。