近年来,随着文化市场的开放,日韩两国文化艺术大量涌入中国市场,在校园内,许多学生竞相模仿日韩明星的发型、穿着等。七年级某班同学针对此类现象,决定行动起来,为校园文化建设作贡献。现邀请你共同参与“校园文化现状”的调查研究活动:(1)列举一些现实生活中你所感受到的外来文化。(至少两例)(2)同学们在调查中发现,日韩文化在校园影响非常大,“哈韩、哈日族”盛行。你认为应如何正确对待外来文化?
【青春故事 18分】某校八年级女生小丹与男生小明是同桌。小丹经常在经济上资助小明,小明也经常给小丹解答学习上的疑难问题,时间一长,他俩成为好朋友,此后,他俩在生活中互相关照,学习上遇到困难,互相讨论,内心有什么话,也向对方倾诉,他俩的学习成绩也提高了,却引起了许多非议,同学们认为他俩是“恋爱”中的一对,家长、老师也开始怀疑起来,认为他们的交往不正常,他们纯真的同学交往受到了阻碍……结合材料,请回答下列问题: (1)男女同学间应不应该进行交往?为什么? (2)你认为小丹和小明面对同学们的闲言碎语该怎么办? (3)结合材料说一说男女生该如何正常交往。(不少于两点,4分)
【漫画分析 16分】观察漫画,结合所学知识思考回答下列问题: (1)漫画中父亲的做法侵犯了儿子的什么权利? (2)出现漫画中这种现象的原因是什么?除漫画中这种现象外,还有哪些侵犯未成年人此权利的现象?请举两例。 (3)作为未成年人应该怎样保护自己和他人的这项权利?
【情景参与 16分】假如你在生活中遇到下列情景,你应该怎么做?请说明理由。
[我尊我师] 教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 请回答:(1)新型的师生关系是什么?你的数学老师叫王华,你是如何称呼他的? (2)良好的师生关系对我们健康成长有什么意义? (3)请你写出一句赞美老师的话。
[情景反应] (1)图中师生之间发生了什么事情? (2)他们是如何解决的?对我们有什么启示? (3)你认为师生交往的艺术有哪些?